标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活   类别：园长研修   浏览次数：1547次

我们幼儿园后面是一片菜地，其中有一块土豆地。

标签：幼儿教师,教育随笔,收土豆   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1547次

通过结合《秋天的故事》案例思考参与集体的美术教研活动，使我们年轻教师认识到自己走入的几个误区。孩子们的种种表现正是我们在教美术课中所遇到的以及无从下手的问题。通过案例分析，结合我们自己小班的年龄特点以及正处于幼

标签：教学反思,教师文案   类别：教学反思   浏览次数：1547次

一、宝宝为什么会脾气不好 　　孩子如果总是发脾气，可能是因为他有被娇惯的成分，但更可能是因为他内心真正的需要没有得到满足，又没有办法去表达。他感到不被人理解和接纳，

标签：坏脾气,妙招来帮你   类别：资源共享   浏览次数：1547次

秋风吹，秋风吹， 吹的树叶片片落， 吹得棉桃哈哈笑， 吹得稻田金黄黄， 吹得苹果脸红红， 吹的玉米咧嘴笑， 吹得农明伯伯笑开颜。

标签：儿歌－秋风   类别：儿歌   浏览次数：1546次

小冬冬，笑呵呵，赶来一群大白鹅；五只鹅儿下了水，五只鹅儿才下坡，五只鹅儿堤下站，还有五只后边拖。小朋友，算一算，冬冬赶来多少鹅？(来源：牛牛儿歌网）

标签：儿歌,算一算   类别：儿歌   浏览次数：1546次

标签：体育,兴奋剂   类别：体育百科   浏览次数：1546次

每个孩子都有自己的喜好。对于幼儿来说，巧妙运用童趣化的语言、故事化的情节来引导，比用直白的纪律约束效果要好得多。

标签：教育随笔,误解   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1546次

在晨间活动中,佳佳选择了印指纹的活动。她先用食指蘸了印泥，在宣纸上留下了一个红红的指纹，接着，又拿起放大镜察看起自己的指纹来，时不时与旁边的小朋友切切私语。

标签：幼儿教师,教育随笔,收拾操作材料   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1546次

当《纲要》在广大幼教工作者的呼唤声中走来的时候，我们以职业的热情深情地拥抱着它；当它用终身发展的教育理念，以人为本的教育观念感召我们的时候，我们用心一遍遍、努力地解读它.

标签：生存安全,教育桥梁   类别：社会性发展   浏览次数：1546次