搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
有的老师讲故事幼儿爱听,有的教师讲故事幼儿不爱听,这是为什么呢?原来,给幼儿讲故事也是一门学问。 讲故事有什么诀窍呢?不外乎如何选材、如何讲述、如何启迪。
标签:故事魅力,幼小心灵 类别:语言教育 浏览次数:1659次
培养孩子的“应变能力”,四招见效!
所谓“应变能力”就是考验孩子在遇到陌生环境或是事情的时候,是否还能够从容的地应对,那么,作为家长,要如何培养孩子良好的应变能力呢?
标签:应变能力,四招见效 类别:社会性发展 浏览次数:1659次
一线随笔 我爱你怎么了?
我爱你怎么了? 自由活动时间,我领着孩子们在大滑梯那儿玩。我听到远处有个声音,我就走了过去。“我爱你怎么了,难道错了吗?”辰辰脸蛋通红通红的,一脸不服气的样子。 “怎么了,孩子们,林林你怎么面红耳赤的”我说。“..
标签:一线随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1658次
童话――漂亮朋友
在一片美丽的大森林里,住着一群可爱的小动物:有漂亮的小兔晶晶,调皮的小猴乐乐,大尾巴的松鼠桔桔,帅气的老虎威威和温驯的小羊咩咩……他们每天快乐地做着游戏,大声地唱着歌儿,别提有多开心了! 小兔晶晶长得十分漂亮,..
标签:童话,漂亮朋友 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1658次
应对空气飞沫传染病——削弱“矛”,加固“盾”
如果我们把引起空气飞沫传染病的病原体比作“矛”,那么人体的抵抗力就好比是“盾”。
标签:空气,飞沫,传染病 类别:科学饮食 浏览次数:1658次
童话故事:就这一次
童话故事:就这一次
标签:童话故事,一次,白兔 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1658次
以天气栏为依托 促进幼儿朝鲜语言发展
语言是人类的交际工具,人与人的交往离不开语言,“语言”作为人们日常生活当中一种正常的交际手段尤为重要。然而在幼儿时期,因自身词汇量贫乏,加之部分孩子害羞、内向的性格等因素,往往不能正确表达自己的思维和意念。
标签:天气栏,朝鲜语言 类别:语言教育 浏览次数:1658次
幼儿教师教学反思:开汽车
我们班的孩子们很喜欢汽车,经常两两讨论自己爸妈开车的牌子,有的说我爸爸开的奔驰,有的说我妈妈开的路虎等等,更有一次我听见孩子讨论汽车是哪个国家出口的,这令我很惊讶,于是产生了音乐活动《开汽车》。在活动之前我特地
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1658次
幼儿教师教育随笔:别开生面的一次活动
兴趣是孩子最好的老师,是学习的动力。幼儿对一样事物产生了浓厚的兴趣,那无论他学什么都有了耐心,注意力更易被吸引,专注于事物的持久性也就增加了。
标签:幼儿教师,教育随笔,别开生面活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1658次
孩子――不悔的追求
孩子,犹如骄阳, 温暖的阳光撒在我身上。 孩子,犹如启明灯, 照耀着我前进的行程, 闪闪星光抚慰着我孤寂的心情。 孩子,你是我一生的选择, 孩子,你更是我不悔的追求。
标签:不悔的追求 类别:儿歌 浏览次数:1657次