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除了给予孩子在家庭中的地位,你还可以通过培养对标志的兴趣来提高她在家庭以外的环境中的地位。这些标志对所有孩子都意义重大。
标签:理解,孩子,新世界 类别:资源共享 浏览次数:1825次
资源共享:别闯入孩子的“领土”
到朋友家,她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时,我竟然发现妈妈比孩子还忙碌:孩子不小心把积木掉在地上,妈妈赶紧蹲下身子,抢先捡起;
标签:资源共享,孩子的领土 类别:资源共享 浏览次数:1825次
礼仪教育从文明停车开始
从家长送孩子人园的第一天起,幼儿园就担负起让家长孩子共同成长的重任,如何让他们学礼、知礼、懂礼、用礼,李园长的做法是让家长从学会文明停车开始。因为李园长刚到这所幼儿园上任,就发现每天人园、离园时间,园门前总是混乱无序。
标签:礼仪教育,文明停车 类别:社会性发展 浏览次数:1825次
让幼儿成为常规管理的主角
了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。
标签:常规,自我管理,生活习惯 类别:园长研修 浏览次数:1825次
接受美学:幼儿艺术教育实施的新视角
接受美学:幼儿艺术教育实施的新视角
标签:幼儿艺术教育,新视角 类别:音乐教育 浏览次数:1825次
用公益普惠思维发展农村幼教
如何发展农村学前教育,既是教育改革发展的重点,也是难点。在发展农村学前教育的过程中,政府必须承担起更多的责任,坚持公益普惠的基本方向。
标签:公益普惠思维,农村幼教 类别:民办教育 浏览次数:1825次
幼儿数学教育中多元化教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,全方位评价孩子的数学发展进程,注重个性化地培养幼儿学习兴趣和主动建构数学知识的过程,促进幼儿数学素养、综合能力的全面发展,
标签:幼儿数学教育,多元化教学评价 类别:数学教育 浏览次数:1825次
孩子被小明友打了后,应该如何对待
孩子自从上了幼儿园,回来经常说有个小朋友打他。有两次我发现他的脖子被抓破、手上有咬痕。
标签:孩子被打,如何对待 类别:资源共享 浏览次数:1825次
幼儿园大班社会活动:我是地球清洁工
活动目标 1、能够理解故事内容,了解几种动物对地球的清洁作用。 2、能用比较清晰、完整的语言介绍动物清洁工的本领。
标签:幼儿园大班,社会活动,地球清洁工 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1825次
幼儿园大班音乐活动《新年带着幸福来》教学反思
本次的音乐活动目标是让孩子们在感受音乐欢快旋律的基础上学唱歌曲,能随着音乐,大胆地用自己的肢体语言表达自己的愉快情绪。
标签:幼儿园大班,新年幸福,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1825次