幼儿园教育随笔：用图书粘住孩子的心

标签：幼儿园,教育随笔,阅读分享   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2452次

个案分析：木桩游戏中的“潇潇”

标签：个案分析,木桩游戏,潇潇   类别：观察记录   浏览次数：2452次

科学知识：星星是白色的吗?

标签：科学知识,星星,白色   类别：科学知识   浏览次数：2452次

六一诗歌朗诵,六一“为什么”

标签：六一,诗歌,朗诵,为什么   类别：儿歌   浏览次数：2452次

幼教热评：幼儿园“小学化”，哪里来的压力

标签：幼儿园小学化   类别：新闻资讯   浏览次数：2452次

　　经营幼儿园说到底是经营人，管理说到底是借力。失败的领导者以其一己之力解决众人问题，成功的领导者集众人之力解决幼儿园问题。经营幼儿园的过程是一个借力的过程，只有越来越多的人愿意把力借给你，幼儿园才会成功。不想

标签：园长经营,实战术,园长管理   类别：管理策略   浏览次数：2452次

关于防拐教育的"事倍功半"现象，笔者曾在《中国教育报》上发表过拙作《受过安全教育为啥还被"拐走"了》，详细地分析和梳理过其中的原因。然而从这次《幼儿教育》杂志约稿提供的话题来看，教师们对这一问题仍然存在诸多困惑，故作此文，进一步探讨当前学前儿童安全教育中防拐教育的得与失。

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活动目标： 　　1、引导幼儿初步学习朗诵诗歌，并根据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。 　　2、感受诗歌的优美意境和丰富的想象，培养幼儿对文学作品的兴趣。

标签：幼儿园中班,语言活动,夏天的歌   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2452次

标签：幼儿园小班,语言活动,啊呜   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2452次

在进行区角活动中，我班由于是新班，大多数孩子都还没有与同伴共同游戏的概念，一般都是独自游戏。我一直都在想怎样才能进一步培养幼儿的团结、合作和交往能力，我认为我们首先是要让他们感受合作的乐趣。 在一次收积木时，小..

标签：合作的快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2451次