搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
幼儿园环境布置:墙面布置——豆类粘贴“海底世界”
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,豆类粘贴,海底世界 类别:活动室布置 浏览次数:2246次
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿作品展
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿作品展
标签:幼儿园环境布置,门窗装饰,幼儿作品展 类别:活动室布置 浏览次数:2246次
研修资源的开发与运用
研修活动是促进教师观念和行为转化的重要途径之一。要想开展好研修活动,研修员除了要在了解教师的基础上明确研修目标和内容,研修资源的开发与运用也是至关重要的。研修资源是实现研修员认识和教师认识转化的媒介,是研修活动必不可少的基础。
标签:研修资源,开发与运用 类别:队伍建设 浏览次数:2246次
大师推荐:最适合幼儿阅读的绘本读物(上)
BBC文化频道集结了世界各地的权威书评人,来评选100年来最优秀的英语儿童读物。以下列出的排名前11的书籍,是评论家们三番五次提到的哦。这些书将继续影响一代又一代的儿童,而且都有中文版哦~很多也有电影版哦!&n
标签:绘本,阅读,幼儿阅读 类别:资源共享 浏览次数:2246次
浅议区域活动中的“介入”——一次现场观察研讨活动引发的思考
《3~6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》颁布以来,我们开始正视幼儿的“学习问题”,在《指南》的引领下我们学会了转换视角看待儿童的学习,转变教育过程中的主体——以教师为主体的“教”变成以儿童为主体的“学”。
标签:区域活动介入 类别:区域游戏 浏览次数:2246次
我的秘密花园
我爸是那个时代小城里为数不多,对小孩进行早期教育的人。那个小孩,幸运或者不幸,就是我。那时候的人都穷,而我爸专程去武汉,就是为了买一套《零岁方案》。长大之后我爸说起这件事,
标签:秘密花园 类别:资源共享 浏览次数:2246次
幼儿教师教育随笔:引导孩子自己解决问题
当孩子遇到困难的时候,总会习惯性的求助大人,而我们身为老师,也总是一次又一次,不厌其烦的帮助孩子解决问题。但是这天我突然想到,为什么不引导孩子,让孩子自己解决问题呢?早上的户外活动,几个小朋友在玩飞盘。军军小朋
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2246次
幼儿园中班科学教案:物品的图形
活动目标1.能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形。2.产生对图形学习的兴趣。活动材料各种颜色、大小、形状不同的几何图形卡片1套(幼儿活动资源包),记录表。活动过程1.游戏——找朋友,能不受大小、
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2246次
个人总结(荣娟娟)
经过和孩子这么长时间的接触,我不论在思想上、还是在教学水平上、和家长交往上,都有了一定的提高,变的越来越成熟、越来越活泼和直率。为了使以后的工作更加完善,使自己的业务水平有所提高,现将这一段时间的总结如下: (..
标签:幼儿教师个人总结 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2245次
老师,请您蹲下来……(王海红)
随着幼儿园开展多元智能教育课程,师生间的地位悄然发生着变化,老师不在是以往课堂上那个高高在上的指挥者,而是成为幼儿活动的支持者、引导者、合作者,幼儿的主体地位在活动中越来越明显地体现出来。老师如..
标签:师幼关系 类别:外国幼教 浏览次数:2245次