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蒜黄和青蒜都是用大蒜头培育的。为什么蒜黄的叶子是黄灿灿的?青蒜的叶子是绿油油的?这是因为农民伯伯对它们培育的条件不同。青蒜是在阳光下栽培的,叶子里含有叶绿素,所以叶子是绿的。蒜黄是在见不到阳光的温室中栽培的,由..
标签:植物知识,蒜苗 类别:植物田园 浏览次数:2775次
儿歌――小公鸡
小公鸡,真淘气, 偷了太阳公公的七彩笔。 东一笔,西一笔, 画得浑身上下好神气。 太阳公公生气了, 小公鸡,怎么办? “喔喔喔,喔喔喔”, 冲着太阳公公来道歉。 儿歌――小公鸡
标签:儿歌,小公鸡 类别:儿歌 浏览次数:2775次
美术边框116
美术边框116 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:2775次
第四届中国幼儿思维教育学术研讨会暨第五届中国幼儿园园长峰会
第四届中国幼儿思维教育学术研讨会暨第五届中国幼儿园园长峰会
标签:幼儿思维教学,研讨会,幼儿园,园长峰会 类别:新闻资讯 浏览次数:2775次
教育叙事:一名新插班幼儿的入园经历
对帅帅只依恋一个小朋友的行为,单纯的鼓励难以起作用。我们使用激将法引导帅帅强化找更多好朋友的内部动机。当她积极发出与其他同伴的交往行为时,我们立即给予肯定。帅帅获得的交友体验也使她感受到了集体生活的精彩,慢慢地真正融入到集体中来。
标签:教育叙事,一名,新插班幼儿,入园经历 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2775次
粗粮细做:如何给宝宝吃粗粮
粗粮细做:如何给宝宝吃粗粮
标签:粗粮细做,宝宝,吃粗粮 类别:科学饮食 浏览次数:2775次
警惕“教”“养”分离
在一次与家长谈话的活动中,笔者了解到幼儿家长现存的一种观念: 祖辈家长:“我们现在也说不上教育,真正要教育就是要送到学校。我们的知识都淘汰了,我们现在只是带,教就是他们(孩子父母)自己来教。”
标签:警惕,教养,分离 类别:教育理念 浏览次数:2775次
浅谈教师继续教育培训途径及管理
教师是人类文化的传播者,人类智慧的开发者,人类灵魂的塑造者,教师队伍素质高低直接影响着下一代的成长,关系着国家富强、民族的兴旺。
标签:教师,继续教育,培训,管理 类别:队伍建设 浏览次数:2775次
资源共享:自由与规矩
小王子出生后,妈妈和爸爸希望培养出一个主动、大胆的男子汉。所以平时对他约束较少,希望通过他自己的探索来认识世界和社会。
标签:资源共享,自由与规矩 类别:资源共享 浏览次数:2775次
幼儿园安全管理也要“适度”?
安全是社会和谐稳定的第一标杆,幼儿教育同样如此,近年北京、河南等地幼儿园连续发生的两起重大意外伤害事故引起社会广泛关注,同时也引发幼儿教育工作者对安全管理和危机防范的深刻反思。怎样才是安全的,怎样的安全
标签:安全,监护,适度 类别:园务工作 浏览次数:2775次

