早期阅读教学的过程是一个幼儿不断运用“经验”又不断发展“经验”的过程。教师在教学过程中需要在细致分析读本、充分了解幼儿的基础上灵活运用各种方法，帮助幼儿铺垫、激活、联结多种“经验”来理解读本，促进幼儿的经验不断丰富、扩展、深化、结构化和系统化，进而促进幼儿全面发展。

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幼儿园大班科学常识：模拟天气预报

标签：幼儿园,大班,常识,模拟,天气预报   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3382次

幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园环境布置：墙面布置——作品展

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：3382次

“宝宝，叫阿姨!”“宝宝，不可以这样乱说话!”“宝宝，快向姐姐说对不起!”……公共场所常常能听到家长如此教育幼小的孩子。

标签：严而有度,宽以待之,幼儿语言环境创设   类别：环境创设   浏览次数：3382次

　　一、 课题提出的背景与意义　　　　（一）课题提出的背景　　　　语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。汉语是世界上使用人口最多的语言，使用人口达14亿多，

标签：全语言观念,幼儿园语言教育体系,语言教育   类别：园长研修   浏览次数：3382次

活动目标： 　　a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。 　　b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征（大小、颜色或形状）分类。 　　c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。

标签：幼儿园小班,室内游戏,图形宝宝采铺路   类别：区域游戏   浏览次数：3382次

准备：透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋，天气冷的话带上手套、围巾和口罩。方法：带孩子来到小区的绿地或楼下的院子，让孩子看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。

标签：幼儿园,亲子游戏,体验下雨   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3382次

目标　　1.积极参与观察活动，体验马路上物体运动的快慢。　　2.能利用调查表记录观察到的快慢现象。　　准备　　1.事先安排既安全又便于观察车辆及行人的路段。　　2.调查表“马路上的快和慢”。　　3.水彩笔每人一..

标签：中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3381次

幼儿园环境布置：墙面布置——动物乐园

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