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活动目标:1、初步了解小斑马身上条纹的特点,尝试在轮廓线内用黑白间隔的方法涂色。2、喜欢斑马,乐意打扮小斑马。活动准备:斑马头饰、画好小斑马轮廓线的涂画纸、黑色蜡笔。活动过程:一、看斑马图片——通过观察感知斑马
标签:中班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3717次
蔬菜标识:柿子椒
蔬菜标识:柿子椒
标签:蔬菜标识,柿子椒 类别:生活常识 浏览次数:3716次
幼儿园小班健康教案:智游——谁会生蛋
幼儿园 小班健康教案 智游 谁会生蛋
标签:幼儿园,小班,健康教案,智游,谁会生蛋 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3716次
幼儿园小班社会教案:吹泡泡
幼儿园小班社会教案:吹泡泡
标签:幼儿园,小班,社会教案,吹泡泡 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3716次
幼儿园玩教具制作:蛋卷
幼儿园玩教具制作:蛋卷
标签:玩教具制作,蛋卷 类别:其他材料制作 浏览次数:3716次
幼儿园活动区布置:新闻角
幼儿园活动区布置:新闻角
标签:活动区布置,新闻角 类别:活动区布置 浏览次数:3716次
幼儿园活动区布置:自然角——不一样的种子
幼儿园活动区布置:自然角 编辑:cicy 更多有关“自然角”精彩内容,请关注教师网2012年专题——
标签:活动区布置,自然角,种子 类别:活动区布置 浏览次数:3716次
关注幼儿游戏中的“弱势群体”
“弱势群体”的概念源于社会科学。主要用来指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。有人将这个概念引入到教育领域中,用来指学生当中被教师忽视的人群,即“学习成绩差的人群、纪律差的人群、没有任何明显的长处默默无闻的人群”[1]。
标签:教师观察与指导,关注幼儿,弱势群体 类别:区域游戏 浏览次数:3716次
幼儿园教师随笔:走进孩子的世界
记得在一次美术课后,我举着泽泽小朋友画的画对全班小朋友说:“这花画的很不错,就是太大了,怎么比树、房子还高呢?你们见过比树、房子还高的花吗?”孩子们顿时哄堂大笑,泽泽难为情的低下了头。
标签:幼儿园教师随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3716次
幼儿园活动区布置:自然角----小猪
幼儿园活动区布置:自然角----小猪
标签:幼儿园活动区布置,自然角,小猪 类别:活动区布置 浏览次数:3716次

