幼儿园集体教育活动中普遍存在着消极等待现象。如何减少集体教学活动中的消极等待，追求教学有效性，增加有效学习时间，是幼儿教师应该关注的问题。 1、幼

标签：幼儿园,集体教学活动,等待   类别：资源共享   浏览次数：5613次

设计意图：幼儿进入大班后，我们经常听到有家长这样抱怨：“早上不肯起床，做事磨磨蹭蹭”“早饭不肯好好吃，随便吃两口就算”。

标签：幼儿园大班,社会领域,我的早餐   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5613次

幼儿园中班艺术活动：滑稽的脚先生

标签：幼儿园,中班,艺术活动,滑稽的,脚先生   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：5612次

幼儿园主题墙布置：比比和朋友

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幼儿园 大班 社会活动教案 有礼貌的小人

标签：幼儿园,大班,社会教案,有礼貌的小人儿   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5612次

幼儿园教育评价制度

标签：幼儿园,教育评价,制度   类别：管理策略   浏览次数：5612次

即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。

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儿子恺恺上中班了，在别人眼中他乖巧、懂事，但在我看来，他似乎太黏人，有时真拿他没办法，常常要求故事反复讲、游戏反复做。

标签：家园互动,宝贝,幸福成长   类别：家园互动   浏览次数：5611次

鉴于《指南》中关于儿童健康领域的先进理念引领，结合幼儿教育存在重智育轻体育、重保育轻锻炼的现状，根据本园实际，充分挖掘体育游戏的教育价值，开发适合我园各年龄段幼儿的体育游戏及器材，探索适合我园开展体育游戏的组织

标签：大班体育游戏,幼儿园游戏教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5610次

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