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幼儿园家园联系栏布置:家长园地
标签:家园联系栏,家长园地,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:6673次
问题解决学习法在幼儿园活动中的运用
问题解决学习法是以问题为驱动,通过尝试各种方法来解决问题并在过程中自然获得成长的学习方式。它可以运用于幼儿的生活常规活动、集体教学活动、区角活动等多个方面,并能起到良好的教育效果。
标签:问题解决法,幼儿园活动 类别:教学互动 浏览次数:6673次
简笔画:菊花
标签:幼教图库,简笔画 类别:简笔画 浏览次数:6673次
幼儿园教师教学反思:记录,不仅仅是记录
记录,不仅仅是记录――“拆装圆珠笔”的教学反思 在幼儿园科学教育活动中,记录环节有着独特的意义与价值。通过记录,幼儿可以巩固在探究过程中获得的知识与经验;通过记录,幼儿可以将自己的猜想与操作结果进行对比,..
标签:幼儿园教师教学反思,科学探究活动 类别:教学反思 浏览次数:6672次
幼儿园美术教育:撕贴活动三部曲
撕纸是最简便的美术创作手段,它把手指作为工具,用双手手指配合撕出所需图形和形象,再粘贴成艺术作品。用手撕出来的形象轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的,具有自然、浑厚、稚拙的美感。撕纸能最大限度地锻炼幼儿手指肌肉动作的控制能力,而且撕纸比使用剪刀更安全。
标签:幼儿园美术教育,撕贴活动,三部曲 类别:美术教育 浏览次数:6672次
幼儿园大班社会活动:小鬼当家
设计思路 在“我自己”这个主题中,要求幼儿了解身体各个部位,感受身体的变化:在幼儿园的各类大带小活动中体会“我在长大”。成长,不仅指身体的变化,大班幼儿还会对自己能力的发展有一定的感受,因此他们独立自主的愿望也会在主题进行的过程中逐渐积累起来。
标签:幼儿园大班,社会活动,小鬼当家 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6672次
我们要请一个人 音乐游戏
玩法: 1.参加者分甲、乙两方,间隔3米,面对面一字排开。场地中间划一条横线。 2.甲、乙双方互相唱问之后,甲方派一名代表和乙方被点名的孩子进行推手比赛。双方立定,双手互推,脚移动者算输。输者便要成为胜方得队员..
标签:音乐游戏 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6671次
幼儿园立体纸工活动展板:文明礼貌伴我行
幼儿园立体纸工活动展板:文明礼貌伴我行 编辑:咚咚锵
标签:走廊,手工活动,展板 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6671次
幼儿园环境布置墙面:我们的教室
幼儿园环境布置墙面:我们的教室
标签:环境布置,室内环境 类别:活动室布置 浏览次数:6669次
幼儿园托班游戏教案――大皮球真好玩
名称一:大球和小球 目标: 发展幼儿四肢协调能力 材料: 各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞 过程: 1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球,将大球推向四处。 2.引导幼儿用脚踢球入门。 ..
标签:托班游戏教案,协调能力 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:6669次

