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幼儿园小班冬季活动方案:模仿小动物的声音
标签:幼儿园小班,音乐活动,模仿小动物 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:8133次
大班幼儿案例分析:“隔离”有效吗
天天是某大班有名的“调皮鬼”,他一会儿会把小朋友刚搭建好的建筑物踢倒,一会儿会趁老师不注意时将老师刚刚贴在小黑板上的音乐图谱弄得乱七八糟,一会儿又把正在认真下棋的两位小朋友的棋盘扯掉了……
标签:案例分析,隔离 类别:观察记录 浏览次数:8133次
幼儿教师工作计划:幼儿园大班第一学期班级工作计划
一、班级情况分析:1、学情分析:本学期我班共有幼儿47人,其中男生25名,女生22名名。通过这几天的接触观察发现他们的交往能力比较强,对人有礼貌,乐意和同伴交往,但在学习习惯及生活自理相对薄弱,由于年龄的差异和
标签:工作计划,大班计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:8132次
幼儿园玩教具制作:豆瓶娃娃
幼儿园玩教具制作:豆瓶娃娃
标签:玩教具制作,豆瓶娃娃 类别:其他材料制作 浏览次数:8131次
幼儿园中班教案:心情冷暖色
幼儿园中班教案:心情冷暖色
标签:幼儿园中班教案,心情冷暖色 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:8131次
幼儿园玩教具制作:配对
幼儿园玩教具制作:配对
标签:玩教具制作,配对 类别:纸制品制作 浏览次数:8130次
如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调,实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
标签:《指南》,整体性原则,小班进餐环节 类别:课改纲要 浏览次数:8130次
读懂幼儿的每一幅画——在小班绘画活动中的有效评价
绘画是儿童的一种“语言”,儿童常借助于这种语言把自己的所见见所闻,所想表达在纸上。小班幼儿尚处于涂鸦期。此时,幼儿的绘画并不是为了描绘 某个物体的形状,他们仅仅对描绘的过程感兴趣。
标签:读懂幼儿,每一幅画,小班绘画活动 类别:美术教育 浏览次数:8130次
幼儿园中班美术活动:小鸭钓鱼
幼儿教师玩教具制作:小鸭钓鱼 制作意图:3―6岁幼儿手眼协调性及小手肌肉力量性较弱,特别在按数取物、按物取数等方面容易出现概念不清的情况。为了能让幼儿在游戏中快乐自主地学习掌握数概念、提高能力,所以我制作了形象..
标签:玩教具制作,鸭子,数概念 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:8129次
幼儿绘画作品:柳树姑娘
幼儿绘画作品:柳树姑娘 编辑:iris
标签:幼儿绘画作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:8128次

