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设计意图 在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的进步，逐渐形成乐观、自信、向上的自我意识。活动定位为语言领域。意图通过情景引导为主要策略让孩子在对故事情节一次次的想像、猜测、表达过程中得到语言表达和思维能力的提升。同时，引导孩子明白自己现在虽然小，在大人们眼里是小不点儿，但小不点儿也是有很多本领和长处并且总有一天会长大的道理。
标签：幼儿园小班,语言活动,小不点儿 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：913次
育儿路上的好心办坏事，你做过吗？
孩子正在专心致志地搭积木，红的黄的蓝的，方的圆的尖的，孩子非常享受自己的建筑作品。这时，孩子妈妈忽然兴致冲冲的跑过来，拿出一瓶水，递给孩子：“宝贝，歇一会，玩了这么久渴了吧？快喝水！“孩子抬头瞅了一眼，撅着嘴非常生气地推开妈妈的手，继续埋头苦干，妈妈不解，估计也生气，心想：这孩子，喝水都不喝，真倔！
标签：育儿路上,好心办坏事 类别：资源共享 浏览次数：913次
婴幼儿早教需要注意些什么呢
育儿经验之 婴幼儿早教需要注意些什么 随着社会的发展，家庭中对孩子的培养也是很慎重的，特别是对不同类型的孩子的培养，市场上有很多的有关早教的课程，这些对孩子有很大的启发作用，
标签：早教需要,注意什么 类别：入园准备 浏览次数：913次
安全教育周侧记
“安全教育周”定于3月29日至4月4日，今年安全教育日（3月29日）的宣传主题为“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”。我们濮院幼儿园以此为重点，展开了丰富多彩、生动活泼的安全教育周活动，您不妨随我一起去看看吧！
标签：安全教育,周侧记 类别：园务工作 浏览次数：913次
根据自己宝宝的情况，找出最佳对策
活动量大的宝宝 这类宝宝有旺盛的精力，总是跑来跑去的，尚未学会自我控制。在一个被限制的环境下，常常容易出问题。进入幼儿园后很可能会出现打人的情况。
标签：宝宝情况,最佳对策 类别：入园准备 浏览次数：912次
幼儿教师教育随笔：我害怕别人跟我打招呼
走在路上时，附近的人或同学的母亲跟我打招呼，我都不知道怎样回答。为此，内心很痛苦。只要看见有认识的人迎面走来，我就非常紧张，生怕他跟我打招呼。所以，每次遇到这种情况，我总是赶快低下头。
标签：幼儿教师,教育随笔,打招呼 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：911次
幼儿园教师教育心得
幼儿园教育是教育的基础阶段。作为一名新的教育基层工作人员，与小（一）班的孩子们共同成长了一个学期，也是我平生第一回与这么多的孩子接触。幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的，
标签：幼儿园教师,教育心得 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：911次
幼儿教师教育随笔：让宽容伴随我们前行
新的时代、新的社会赋予了我们老师新概念下的责任与义务，宽容公正成了教师对待孩子的核心原则。“宽容是阳光、宽容是甘露、宽容是钥匙、宽容是理解。”多么富有哲理性的语言。我们多一份宽容，会给孩子们带来很大的安慰和无穷
标签：教师文案,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：911次
父母怎么让孩子学会“大方点”
孩子在交往过程中会经常遇到小的矛盾和冲突。对孩子来讲，这能促使他们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系，知道蛮横、不讲理，任性和霸道，在社会上是行不通的。并从中学会宽容，妥善处理问题的方法。
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幼小衔接中的家、园、校三方对话?
如何做好幼儿园与小学的衔接工作，是我们一直在思考的问题。近年来我们在家、园、校三方对话、三位一体的合作方面做了一些尝试与探索，取得了较为满意的效果。
标签：幼小衔接,家、园、校,三方对话 类别：幼小衔接 浏览次数：910次