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于蕾是我们班一个漂亮的小女生,可是太任性。每天早上都要妈妈亲自送进来。要不然就又哭又闹。而别的孩子在大门口老师接进来就可以了。
标签:孩子任性,怎么办 类别:社会性发展 浏览次数:1021次
幼儿教育工作者学习科学发展观心得体会
自学前教育中心开展学习科学发展观实践活动以来,我积极参加了各集体学习活动,自己也认真系统地学习了科学发展观的一系列论述,科学发展观的丰富内涵和精神实质有了比较深刻领会。
标签:幼儿教育工作者,科学发展观,心得体会 类别:党团文案 浏览次数:1021次
学前教育宣传月征文:幼教——我生命中的一缕清泉
2018年,对幼教人来说是特别的一年,一个学前教育宣传月让整个幼教界沸腾,因为我们幼教人以崭新的姿态呈现在全国人民面前,人们对以前所谓的“保姆”工作有了新的认识,“幼教”这个词也有了新的定义。我作为幼教中的一员
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1021次
幼儿教师教育随笔:孩子们的自由活动时间
孩子们吃好饭后,被安排在走廊上休息。基本上就是交换玩具和图书,还有一些安全的小玩意。这个时候是他们最开心的,为什么这么说呢,有两个原因:因为只有这个时候他们才可以把这些东西拿出来玩,只有在这个时候才允许他们大声
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1021次
幼儿教师教育随笔:顽皮孩子能够这样教
这天下午我们班在沙地里游戏。孩子们对于玩沙很感兴趣。我和艺蕾一齐做蛋糕,卖蛋糕,玩得正起劲。这时,冯思语跑过来说:"曹老师,我们正在挖洞,
标签:幼儿教师,教育随笔,顽皮孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1021次
幼儿教师精选说课:落叶
一、说教材设计意图:《纲要》中指出,在幼儿园的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗《落叶》选材来自我们身边的自然事
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资源共享:思维培养中的心理健康教育
对中班幼儿思维培养中的心理健康教育 中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,个性是功用特征。
标签:资源共享,心理健康教育 类别:资源共享 浏览次数:1021次
资源共享:早教启蒙班的正确打开方式
语言类 外语 从大脑发育来看6岁前的大脑侧向化尚未完成,宝宝在学习英语时,是用整个大脑学习的,比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音,越早接触外语越有优势。
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幼儿教师教育随笔:无理要求不能迁就
因为年龄特点,幼儿对世界充满了好奇,什么都想尝试一番,时常与他人攀比,从而提出一些无理要求,怎样对待幼儿的这些无理要求,这是我们在幼教工作中经常遇到的问题。
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幼儿教师教育随笔:什么事情都是如此的简单
放学的时间到了,每到这个时间,在幼儿园呆了一天的孩子们就会个性的兴奋,不是交头接耳的说话就是手忙脚乱的收拾东西,要不就是上厕所喝水,
标签:幼儿教师,教育随笔,如此简单 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1020次