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一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图众所周知,中班幼儿有了一定的生活经验,具备主动积极的特性,思维能力也在不断的增强,语言能力也有了很大的发展,能基本讲
标签:精选说课,中班语言 类别:精选说课 浏览次数:1511次
幼儿故事 奇迹
法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现奇迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈..
标签:幼儿故事,奇迹 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1510次
幼儿故事:兔弟弟和月亮婆婆
幼儿故事:兔弟弟和月亮婆婆
标签:幼儿故事,兔弟弟,月亮婆婆 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1510次
幼教小学化“刹车”需持续给力
近年来“幼教小学化”在一些地方愈演愈烈,一方面是不少家长“望子成龙、盼女成凤”心切,为了赢在所谓的起跑线上,特别是为了孩子今后上所好的小学,费尽心思地让孩子学会“加减乘除”,不遗余力地教孩子文化知识、唐诗宋
标签:幼教小学化,幼儿园小学化,神经系统损害 类别:园长研修 浏览次数:1510次
幼儿教师教育随笔:放慢教育的脚步
通常,我们要耐心地等待一个人的成长:智慧的觉醒、力量的增强、某种人生信念与价值的确定。在这个过程中,被教育者需要教育者针对具体的人而给予帮助--温情的理解、真挚的同情、诚意的鼓励、恰当的提醒。
标签:幼儿教师,教育随笔,放慢脚步 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1510次
学前教育宣传月征文:与你们一起成长
教师寄语:我庆幸走进这个童心世界,我将永远痴心不改,把爱撒向每一个孩子。著名教育家陶行知曾经说教师应带着一颗心来,不带半根草去。回想八年前,一位懵懂的小姑娘带着一颗憧憬的心踏进了幼儿园的大门,开始了她的幼儿园教
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1510次
童言无忌:为啥不能伤心
童言无忌:为啥不能伤心
标签:童言无忌,不能,伤心 类别:生活百科 浏览次数:1509次
寓言故事:奇异的沙粒
寓言故事:奇异的沙粒
标签:寓言故事,奇异的,沙粒 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1509次
教育应为人生幸福奠基
去年盛夏的一天,我去看望了一位老领导,我们围绕教育问题谈了好久。老领导高屋建瓴,超越教育的视野,对当下教育问题的点评入木三分。
标签:幼儿教育,人生幸福 类别:社会性发展 浏览次数:1509次
幼儿教师教育随笔:别请康康,他不乖
每个星期的第一天,第一节课就是我们班的白板课,每次到了白板课,小朋友都很兴奋。吃完早餐,小朋友们都到门口排队了,“老师,张俊康又在挤我们”“康康,怎么又开始有小朋友告状了,你又没有好好的站队啊?”康康听到老师这样问他,不好意思的低下了头。
标签:幼儿教师,教育随笔,他不乖 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1509次

