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一、幼儿园是否对在园幼儿承担监护职责 幼儿园根本不可能以法定或者指定监护人的身份承担法律责任。那么,在园幼儿不在其法定监护人监护之下时,幼儿园是否对在园幼儿承担监护职责? 我国教育类的法律法规,
标签:民事责任,法律责任,监护职责 类别:园务工作 浏览次数:1988次
教师理论意识缺乏的危险
一、致使教师教学无助感产生和增强,遭遇专业生活的精神困境 科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩,更为严重的是,由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教
标签:理论意识,理论知识,变革 类别:队伍建设 浏览次数:1988次
幼儿教师教育随笔:懂你
轲轲上小班不久,我们就发现他比较特别。
标签:幼儿教师,教育随笔,懂你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1988次
儿童本位视域下的家园活动模式探索
儿童本位是现代儿童教育的基本原则和立场,其思想基础是以“人学”为前提的,强调儿童是教育过程中积极的、主动的、创新的主体,不是单纯的被塑造者,也不是被动地接受灌输。
标签:儿童本位视域,家园活动模式 类别:家园社区 浏览次数:1988次
幼儿园中班社会活动:甜蜜的礼物
活动目标 1.了解各种糖的特征和来源。 2.培养热爱大自然的情感。
标签:幼儿园中班,社会活动,甜蜜礼物 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1988次
幼儿园中班课堂教学案例:长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆,在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导:在草地中央住着一个蛋,在草地角落住着一个小蛋,大蛋非常想念小蛋,
标签:幼儿园中班,教学案例,打招呼 类别:教学反思 浏览次数:1988次
抓好常规教育才能保障幼儿安全
保障幼儿安全一直是幼儿园教职工的工作重点,作为一名幼儿教师,如何在正常的一日生活诸环节中保证幼儿的安全,避免或减少出现幼儿之间因相互打闹和争吵所导致的撞伤、抓伤、咬伤等小的伤害事件呢?
标签:常规教育,幼儿安全 类别:管理策略 浏览次数:1988次
幼儿园小班美术教案:制作雪花
【活动目标】1、了解雪花的特征,并能用语言表达。2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。3、在活动中体验成功的快乐,初步产生热爱大自然的情感。【活动准备】颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案
标签:小班教案,美术教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:1988次
幼儿园小班社会活动:我的爸爸妈妈
活动目标: 1.喜爱父母,萌发对父母关心的情感。 2.模仿扮演父母。 活动准备: 1.幼儿与父母的合影。 2.父母日常生活中使用的物品。如,口红、领带等。
标签:幼儿园小班,社会活动,爸爸妈妈 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1988次
"反馈手册"架起我们的心灵之桥!
"反馈手册"架起我们的心灵之桥! 每个班都有几个离家远需要坐车的孩子,所以跟这些孩子的家长见面少,交流的少。因此我们每个班都为坐车的孩子使用了“实验小学附属幼儿园反馈手册”。别看这小小的一..
标签:家园沟通 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1987次