针对以往评价工作中重结果的汇报轻操作的具体过程展示，容易导致教师专业成长的成就感不强，教师群体中赶超的氛围不太浓烈等现象，我园专门设计了一套有趣、实用的教师专业成长“珠式”评价方法，为教师搭建了一个展示个人才能、舒展个人心灵的平台，将教师的专业成长引向更加多元、高效。

标签：队伍建设,教师专业成长,珠式评价法   类别：队伍建设   浏览次数：2433次

　　　第一点，给你的幼儿园塑造价值　　　　“三岁看大，七岁看老。”你意识到自己的价值了吗？　　　　你和家长什么关系？你的贡献与家长的梦想之间是否找到了一个支点？　　　　如果你找到了这个支点，如果这个支点和家长的

标签：招生,幼儿园经营,幼教机构   类别：园务工作   浏览次数：2433次

   　幼儿园的体育活动是以开展丰富多彩的体育游戏为手段，培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，适应周围环境为目的的一种教育活动。掘弃娇生惯养的教养方式，很多的家长和幼儿园都认同了以锻炼幼儿健康的

标签：体育活动,安全,危险   类别：园务工作   浏览次数：2433次

活动目标： 1、倾听故事，了解小桃仁发芽的条件和过程。 2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。

标签：幼儿园小班,语言活动,小桃仁   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2433次

  　 幼儿园作为教育系统的基层单位，其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的，所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。而班主任，则是班级管理的具体操作者、执行者。这样，班主任

标签：班级管理,教育系统,班级工作   类别：管理策略   浏览次数：2433次

“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。

标签：幼儿教师,教育随笔,感恩的心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2433次

活动名称：粘一粘，贴一贴。准备材料：粘粘扣、红黄、蓝三色无纺布，白布、少许棉花。手工制作过程：将白布分别剪成三角形、圆形、三角形上面缝上一半粘粘扣，粘到墙上，再将无纺布缝制成三角形、圆形、正方形（中间夹一点儿棉

标签：区域游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2433次

眼前的活动室里是一片“繁忙”的景象：孩子们各务其“职”，各自沉静在自己所扮演的角色里。正为“小大人”们欢快的游戏感叹时，突然，从走廊里传来了“哇------哇------”的声音，这是谁在哭？我的职业本能促使我..

标签：对待孩子的过失   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2432次

活动名称:打喷嚏时懂礼貌 活动目标: 1、知道打喷嚏时的礼貌。 2、认识秋天的天气。 3、喜欢说儿歌。 4、学习穿衣服。 活动准备:1、布偶、手绢。2、儿歌《秋天到》。 活动过程: 一、 导入方法 1、老师利用..

标签：健康活动――打喷嚏时懂礼貌   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2432次

孩子害怕医生是一种很自然的现象，究其原因，一方面来自于医生那张严肃的脸，另一方面也来自于对针筒的恐惧感，来自父母在无意中曾经对孩子的“吓唬”。孩子一旦产生了恐惧心理，不仅会影响孩子身体的康复，严重者甚至加重孩子..

标签：害怕看病,家长   类别：资源共享   浏览次数：2432次