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九月,整个幼儿园才开学没多久,大家都还没有调整好自己的状态,特别是小班的孩子们!小班的第一学期的开学几天,幼儿们对幼儿的环境不熟悉。大多数幼儿有入园焦虑,教师利用各种方法来安抚幼儿情绪。玩教室内的搭建、拼插玩具
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2571次
英语活动教案:M Monkey
活动名称:《M Monkey》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“M”、英语单词:“Monkey”的正确发音及译义,理解短语:“H..
标签:英语活动教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2570次
儿歌――送伞(图)
有位老奶奶,等车雨中站。 桐桐看见了,赶紧跑上前。 踮起小脚尖,递上小雨伞。 奶奶乐坏了,亲她胖脸蛋儿。 儿歌――送伞
标签:儿歌,伞 类别:儿歌 浏览次数:2570次
幼儿园教学方法:浅谈如何引发幼儿的学习动机
幼儿园教学方法:浅谈如何引发幼儿的学习动机
标签:幼儿,园教学方法,学习动机 类别:教学互动 浏览次数:2570次
新而无趣 老而不衰——对两个主题角色游戏案例的反思
新而无趣 老而不衰——对两个主题角色游戏案例的反思
标签:主题角色游戏,案例,反思 类别:教学反思 浏览次数:2570次
孩子能听懂话但不执行,怎么办?
孩子能听懂话但不执行,怎么办?
标签:孩子,听懂话,不执行,怎么办 类别:心理发育 浏览次数:2570次
幼儿教师教育随笔:玩具怎么玩
幼儿教师教育随笔:玩具怎么玩
标签:幼儿教师,教育随笔,玩具,怎么玩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2570次
幼儿园教学反思:说对孩子发展有价值的话
幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话
标签:幼儿园,教学反思,说,孩子,发展,有价值的话 类别:教学反思 浏览次数:2570次
合理使用 有机整合
我园使用新编《福建省幼儿园教师教育用书》(以下简称《用书》)近一年了,在使用过程中,我注重活动内容及方式、方法等方面的有机整合,选择、渗透及拓展使用《用书》,努力将新的教育理念转化为可操作的教育实践活动。
标签:合理,使用,有机,整合 类别:课改纲要 浏览次数:2570次
幼儿园小班美术教案:毛毛虫的梦
活动目标●运用自己喜欢的方式装饰翅膀。●体验自主作画的乐趣。 活动重难点●重点:能尝试用多种材料大胆地装饰翅膀。●难点:装饰过程中能有意识地表现翅膀的对称。 活动准备●自制翅膀一对。●各种颜
标签:小班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2570次

