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近期,我园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展上寻找新的突破。学习活动通过座谈讨论、文章交流、活动展示等多种形式,开展“保教在于科学实施.发展必须全面和谐”的大讨论,使教师们对《指南》的具体内容有了深入的了解,对“遵循发展规律,尊重个体差异、关注幼儿全面和谐发展”等教育原则有了更深的认识。
标签:纲要指南,保教管理,幼儿发展 类别:课改纲要 浏览次数:3408次
幼儿教师诗欣赏:左脚右脚
幼儿 教师 诗 欣赏 左脚 右脚
标签:诗 欣赏 幼儿教师 左脚 右脚 类别:资源共享 浏览次数:3408次
师徒结对课:手印画树叶反思
上完了师徒结对课,总体来说有进步,但还是存在几点不足的地方,需要正视。和师傅交流了自己的感受,师傅也提出了几点建议,总结为以下几点
标签:师徒结对课,手印画树叶反思 类别:教学反思 浏览次数:3408次
幼儿园课程资源建设:器械开发——如何有效运用自制体育器械
自制体育器械运用中的几个关键因素1.据幼儿年龄特点,合理创设运动环境,有了合适的器械材料,还需要创设合理的运动环境。
标签:幼儿园课程,资源建设,器械开发 类别:课改纲要 浏览次数:3408次
幼儿园室内环境布置:教育环境
幼儿园室内环境布置:教育环境
标签:室内环境,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3407次
幼儿绘画作品:白塔
幼儿绘画作品:白塔
标签:幼儿绘画,塔 类别:艺术欣赏 浏览次数:3407次
多元智能与因人施教
Duoyuan zhineng yu yinrenshijiao 多元智能与因人施教(multiple intelligences and teaching of appropriate individual)..
标签:多元智能,因人施教 类别:教育理论 浏览次数:3407次
博客使用说明
博客使用说明 公告:博客正在进行技术调整 1、如何开通博客? 如果您已经是注册用户,点击教师博客,进入之后,左侧有一个登录版块,输入用户名和密码,点击用户登录,然后点击“开通博客”,进入之后需要进行一些设置。 ..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:3407次
幼儿园大班体育活动:纸管乐
活动意图 前不久,我们带领幼儿到我县知名的“长毛绒厂”参观,孩子们欣赏着长毛绒玩具的制作流程,观摩了毛毯生产车间,当他们看到了纺纱锤时更是兴奋不已。调皮的小朋友看到整箱
标签:幼儿园大班体育活动,纸管乐 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3407次
有效开展家长帮教活动的几点策略
家长身上蕴含着丰富的教育资源,我们开展的家长帮教活动,让家园有效沟通、目标协调一致,共同对幼儿进行教育,比起单纯的教师教育起到了事半功倍的作用,通过活动不仅提高了家长的教育意识,更促进了幼儿的全面、健康发展。
标签:开展,家长,帮教活动,策略 类别:家园社区 浏览次数:3407次

