幼儿教师寄语:痛并快乐着

作者:   来源:   上传时间:2007-12-10


记得那时单纯的笑脸如花蕊般被孩子们层层包围,记得那时举手投足牵引着无数道清澈崇拜的目光,记得那时为迎接“六一”连夜亲手赶制了三十余张精美的祝福卡片……我不敢用“壮志豪情”来形容自己,然而那时的我青春着、欢欣着、遐想着、意气着,仿佛整个世界都是因我而精彩,而美妙!


可失落如迷茫的晨雾,渐渐地笼罩了我,我开始愈来愈不满于这既当“保姆”又当教师的繁琐与沉重,愈来愈忍受不了旁人一句轻描淡写的“幼儿园阿姨”的称呼,甚至连曾经一度喜爱的脆生生的童音也成了生活中烦躁的导火线……我不知是因了年岁渐增的缘故,还是自身被生活悄无声息打磨的结果,日复一日、年复一年辛勤耕耘的最后,我发现自己除了脸色因忙碌而暗淡、爱好因劳累而懈怠外,毫无成就感可言。更尴尬的是,曾经带过现已长成半大的孩子在我欣喜的叫唤后,居然两眼迷茫地询问我是哪位老师!


最可怕的是,在一次餐后散步时,一名小男孩不慎将左脚绊了右脚,并跌坐在小腿上导致骨折,而那时我正有序地组织孩子们边朗诵儿歌边缓缓而行。这意想不到的飞来横祸在给孩子和家人带来痛苦的同时,更重重地给了我当头一棒!园领导出面完满解决了此事后,我一边利用空余时间去看望孩子,一边被不必要的自责、委屈、心有余悸等堵塞得快要虚脱了。孩子出院后,我近乎绝望地告诉园领导我想辞职。领导当时没有强留我,只是很诚恳地让我好好调整一下状态,不要冲动,并告诉我幼儿园需要我,领导和同事在乎我……


其实我知道,重新找一份稳定的好工作并不是一件容易的事,更何况日积月累的社会经验告诉我,每一份工作都有不为人知的难处,而且离开幼儿园,我的专长又到哪里去游刃有余地发挥?时间是一剂最好的良药,在领导、同事的关爱和自身的调节下,我重新默默地回到岗位。只是多了一份谨慎,少了一些激情。


2005年下半年,在长期的冷战与失望中。我又遭遇了婚姻的失败。面对无辜的女儿.面对曾经和现在其实都深爱着但却感觉力不从心的幼教事业,有一度我真的不知该何去何从!然而,来自父母、好友、领导及同事一直以来的关爱,令我深深感到了除却婚姻之外的温暖。无论是在工作还是生活中,他们真挚地安慰、鼓励并且帮助我,让我重新燃起了对生活的知觉。是的,那一段时间我只能说是恢复了知觉。


女儿和我现在所带班上的孩子同龄。也在我所在的幼儿园学习和生活。她根本不知道爸爸妈妈之间到底发生了什么,依旧开心果般挥洒着她的天真和烂漫。我没有明确告诉她事情的真相.我真的怕阴郁了她灿烂的笑脸!然而事实告诉我,她几乎知道我们之间所有的不对劲,唯一不知的便是我们离异的最终结果。可这一切似乎根本阻挡不了她朴实的快乐和对生活的无限热爱,她还是那个懂事、乐观、满脸阳光的小女孩!于是,我开始对自己的教育刮目相看了。我想起这两年我和丈夫之间充满火药味时却小心翼翼地避着女儿,虽彼此抗拒却一起努力不让女儿受到惊吓:想起女儿疑惑地问“爸爸妈妈为什么不在一起了”时,我平静而坦然地回答“因为我们不再相爱了,没有爱的生活会让爸爸妈妈都很痛苦,但你要相信我们永远都会爱你”;想起平日里再忙再累也会指引女儿去看天边绚烂的晚霞……我也常常会在女儿面前列举她爸爸的种种好处。女儿幼小的心灵里全然没有怨恨和委屈,她会很坦然地告诉亲近的人:“爸爸和妈妈分手了,他们反而更幸福。爸爸妈妈爱我,所以我也幸福!”就算是女儿较同龄孩子早熟,我也同样欣慰――因为,孩子释然的快乐根本不需要任何伪装!


在对女儿的“情商”进行检测获得莫大欣慰后,我又从多通道、多角度开始观察、了解班上的孩子。这些孩子现在已面临毕业,今年是我带他们的第三个年头了。应该说,他们和我女儿一起不知情地伴随了我的难言之痛。然而在这三年中.正因为由婚姻而起的失落感令我反倒更用心地对待他们――因为看到他们,我便想起自己的女儿。每一个孩子的背后都有一个经历过风风雨雨的家庭.每一个家庭都有在属于自己欢乐的同时难免都有一本难念的经。为人之父、为人之母的快乐与艰辛不是三言两语所能表白的.每一个孩子就是一个家庭的希望!正因为我的教育理念一直在不断更新。孩子们和我女儿如出一辙的乐观、自信令我欣慰不已:在我最落魄甚至会情不自禁地在他们面前落泪时。他们会悄悄走开顷刻间鸦雀无


声.然后推出一两个代表送纸巾送茶水:在我带他们围坐在草坪上尽情遐想时。他们的想像力及表述欲令我暗自赞叹:在我出差前开玩笑说也许这次不回来了时,他们会忽然间流露出惊慌不舍之情.而在我及时道歉后却又憨然而笑:“你那么爱我们,怎么舍得离开我们呢……”猛然间觉得自己的心底真的柔软到了极致!


可以说,是我给了女儿和班上孩子潜移默化的影响,而恰恰又是他们反过来给了我对生活和工作的热情!而我深知,仅有爱心和热情是远远不够的,幼儿教育永远是一门别致的艺术,这门艺术同样要怀揣一股激情。一丝冷静,一颗精雕细琢、反复研究的艺术之心!“痛,并快乐着”,也许本身就是一种坦然的境界。我愿从此热忱、平和地耕耘于幼教之园!


 

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