《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。

标签：儿童为中心,幼儿园环境创设   类别：环境创设   浏览次数：6805次

自开学到现在，李老师带领我们中二班的小朋友学习了音乐和美术活动。从活动中可以看出，孩子们接受新事物、新知识的能力还是非常强的。

标签：幼儿园中班,艺术活动小结   类别：幼儿园中班班务总结   浏览次数：6804次

     目前，在园幼儿的安全健康教育，越来越引起全社会的广泛重视。孩子的成长过程必须建立在安全的基础上，因此，在开学前夕，根据我们以往的经验，有必要就幼儿入园前的安全问

标签：幼儿园安全事故的预防,幼儿安全事故家长须知   类别：教育理念   浏览次数：6803次

一年该幼儿在刚刚升入中班后，频繁出现眨眼动作，家长认为是“结膜炎”，给予治疗。两个月后，又出现了不自主的轻咳。

标签：幼儿个案分析,多发性抽动症,儿童多董贞   类别：观察记录   浏览次数：6803次

　　教育改革走到今天，幼儿园更多的是关注这样创设与教育相适应的环境、关注幼儿活动区域的创新、关注活动中教师的支持策略等等。而对保教结合、教师如何利用生活进行教育等的理念及行为欠正确的认识和深入的研究。《幼儿园教

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小孩子都有吮指的习惯，虽然这是很正常的生理表现，但如果孩子五六岁了还有吮指习惯的话，那就对孩子的发育有影响了，会造成孩子牙齿明显的错合畸形。

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捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录

标签：捕捉,幼儿,心理,幼儿园,大班,观察记录   类别：观察记录   浏览次数：6801次

3月17日，我参加了第二十四届苏浙沪幼教名师精品课活动，并观摩了苏州市教研员、上海幼教学科带头人、特级园长等人组织的教学活动和讲座。通过观摩名师的活动，倾听名师设计活动的理念、意图，感觉自己还是有一些收获的。

标签：幼儿教师,教学反思,3～6岁幼儿发展指南   类别：教学反思   浏览次数：6799次

幼儿园体育游戏：捕小鱼小游戏

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        案例：　　大班的"学做小学生"主题活动中，小朋友可以像小学生一样，天天背书包来园。这天在做计算题时，只听洋洋大声叫喊："老师

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