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0～3岁早教指导实例：障碍钻爬 通过设置爬行隧道等障碍物，促进宝宝爬行能力的发展。活动中要求宝宝能够四肢协调、腹部离地，穿越不同的障碍物向前爬行。

标签：幼儿园,0～3岁,早教指导,实例,障碍钻爬   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：7365次

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)把“手的动作灵活协调”作为一个独立的目标，放在动作发展的框架之内，与“具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏”及“具有一定的力量与耐力”并列．

标签：生活游戏,动作灵活性   类别：健康教育   浏览次数：7365次

幼儿园家园联系栏图片：北京市芳群二幼家长园地

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：7364次

幼儿园玩教具制作：生日蛋糕

标签：玩教具制作,生日蛋糕,布艺   类别：编织布艺   浏览次数：7364次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿手工作品展

标签：环境布置,走廊,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7364次

幼儿园环境布置：墙面布置——纸盘画展示

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,纸盘画展示   类别：活动室布置   浏览次数：7364次

　　一、开场白：　　1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!　　2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)　　　　二、列举本次家长的目的及议程。　　目的：　　(1)征求家长的意见和建议，

标签：托班家长会,家长会发言稿   类别：幼儿园托班家长会稿   浏览次数：7363次

为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨，不能真实反映日常教学状况；课后研讨流于形式，不能围绕一个问题深入开展；研究结果缺乏梳理和总结，不能较大提高研究水平等问题。

标签：幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策   类别：课程模式   浏览次数：7362次

幼儿园活动区布置：室内体育活动区域

标签：活动区布置,室内游戏   类别：活动区布置   浏览次数：7362次