大班幼儿无论是语言方面，还是行为方面都有很大的进步。在一日活动中更懂得与他人进行如何的交流。而在礼仪教育的过程中，我们更要注重循序善诱。我们应注意对孩子进行礼貌教育，以自己的行为来感染幼儿。在平时分发餐具的时候

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那是一个娇小的身影，一头长长的头发因为不顺溜而显得很毛糙，她怯懦而胆小，最初的她总是搬着椅子站在那里一动不动，当老师询问她怎了的时候，她总是低着头说：“我不知道我的位置在哪里。”当老师大喊着“谁还没有梳头”的时

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透过学习《幼儿园教育指导纲要》我有了更进一步的认识，体会到我国对学前教育的重视，也感觉到我们作为幼儿教师身上的担子很重，我们就应踏踏实实的在自我的岗位上工作，

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-大班幼儿的求知欲很强，他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱，而且还对五彩缤纷的自然界充满了好奇心，他们会由自然界中红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、蓝蓝的大海、绿绿的草地等景象的观察及认识引发出更深一步的思索。此次活动《调皮的七彩光》是主题《七彩世界》中的一个语言活动，

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现象描述 　　宝宝在2岁多，3岁左右的时候会特别执着的问“为什么”，“为什么会下雨？”、“为什么水剪不断？”、“为什么天会黑？”、“为什么不能玩剪刀？”、“为什么要去幼儿园？”、“妈妈为什么要上班？”、“为什么小鱼会游泳”、“为什么我要穿衣服”......只有你想不到，没有问不到的。面对宝宝没完没了的提问，真是要崩溃了有木有？顶住！千万要顶住。因为你此时的做法直接关系到宝宝逻辑思维的养成、学习欲望的激发和思考问题方式建立。

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近期网爆个别幼儿园存在“虐童”现象，教育部对此高度重视，已责成地方有关部门立即启动调查，尽快查清事实真相。目前，国务院教育督导办也已紧急部署开展幼儿园规范办园行为专项督查。

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听到这个名称，大家可能有些好奇，“萤火虫”是谁呢？没错，这些萤火虫就是我最爱的孩子们。在幼教岗位上已经有八年的光阴了！这八年来我从青春懵懂走向成熟稳重，这八年来，我从小姑娘变成了一位妈妈，更是对孩子们有着深深的

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小朋友年纪小，和父母分开的时候总会有些不舍，特别是小班的孩子，开始的时候都会哭闹，等时间久了，大多数小朋友都能适应这个过程，但还是有一小部分小朋友难以习惯。早晨小虎拉着妈妈的手来到了教室，脸上显得有些不愉快。我

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暑假为了完成学校布置的任务及打发漫长的假期，我认真地读了几本书，其中《海伦凯勒自传》这本书给我的印象特别深，引起了我无比的震撼。

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本次教学活动是根据主题活动《祖国真大》进行展开的。在第一环节，当教师提问你看到了中国地图上有哪些地方时，有些孩子会莫名奇妙的回答我，“澳大利亚、日本、马来西亚……”。为此，我先拿过来了一个大的地球仪，地球上的各

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