各位尊敬的领导、老师：大家好！我是**县第二幼儿园的王**，我今天进行的是大班语言领域活动《量词大闯关》，下面我将从以下几方面进行我今天的说课。一、教学背景设计：随着幼儿年龄的增长，其语言表达能力也不断增强，每

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开学了，常规的清洁和消毒工作之后，我和Rosalene开始布置活动室。活动室分为六个区域：美工区、故事区、益智区、装扮区、活动区和娃娃家。在定了大方位后，我开始将归好类的玩具摆放进各区域的玩具架。

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活动目标： 　　1、引导幼儿观察大图书，理解在对换节里的大人、小孩互换角色后，给城市生活带来的影响。 　　2、引导幼儿连贯地讲述画面内容。

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一二三四五五个猫咪捉老鼠。一个追，两个堵，另外两个敲大鼓，吓得老鼠钻出洞。小猫咪，把眼瞪，齐心协力来捉鼠。啊呜――啊呜――可恶老鼠被抓住。

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幼儿故事：不吃也要留种

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寓言故事：卖雕像的人

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1、让宝宝学会自己吃饭喝水

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1、《包子卷子》 　　包子这么大，（双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前） 　　卷子这么长，（双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前）

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当我在旁边看别的老师带班时，觉得孩子是很容易掌控的，但当我一个人带班时，却发现了很多问题，要应付27个孩子我显得有些吃力。尤其是在我的口令发出时，有的孩子视而不见，继续干自己的事，完全无视我的存在。陈雪瑶小朋友

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有个小男孩，在他过生日的时候，收到了一个大盒子礼品，打开一看，原来里面装着25个小锡兵，小男孩高兴极了。　　小锡兵穿着红上衣，蓝裤子，还背着枪，十分威武。小男孩把他们一个一个拿出来，放在桌子上，一、二、三, 当..

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