班级“故事大王”评选开始了，本着“人人参与”的口号，10月初，我们就要求家长着手准备。

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每个班里总有几个“孩子王”，他们在伙伴群体中起着很大的影响作用。沫沫和盈盈就是我班的“孩子王”，虽然是女孩子，但男孩子们也都很拥护他们，特别是盈盈小朋友，

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子琪是我班一个相对比较文静、内向的小男孩。昨天在放学回家的路上，脚后跟被自行车稍稍夹了一下。虽然看起来没什么大碍，孩子自己也说没事、没有异样的感觉，但是他妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动，为此，我对他也

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活动目标： 　　1、引导幼儿了解分享的好处。 　　2、了解分享的重要。 　　3、学习如何与人分享事物。

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相关性识字方法 　　当我们在教宝宝识字的时候，我们还是需要先将宝宝需要学习的汉字进行分类。分类的方法也是比较简单的，利用部首进行区分即可。比如将鸟字旁的字都归为一类，

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每当花儿开放的时候，人们总是情不自禁地赞叹花儿的美丽，又有几个人会顾及到叶子的功劳，然而为什么有那么多人甘愿做默默无闻的绿叶呢？因为这里面自有她们的欢乐。每当面对孩子们天真的笑脸、虔诚的呼唤，她们便会感到无比地..

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好娃娃爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷倒杯茶呀,爷爷笑哈哈。奶奶年纪大呀，头发白花花，我给奶奶端凳子呀,奶奶笑哈哈。爸爸和妈妈呀，齐声把我夸， 尊敬老人有礼貌呀,是个好娃娃。

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很久以前，有个老国王生了重病，当他意识到自己剩下的时间已经不多时，就对身边的人说：“传忠实的约翰进来见我。”忠实的约翰是一个仆人，老国王之所以这样称呼他，是因为他侍候国王很久了，而且非常忠诚可靠，也最受老国王..

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幼儿故事：苏苏的哑鼓

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童言无忌：你们两个人

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