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让每个孩子笑得更灿烂加
标签:孩子,笑,灿烂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2010次
资源共享:“你喜欢谁?”
资源共享:“你喜欢谁?”
标签:资源共享,你,喜欢,谁 类别:资源共享 浏览次数:2010次
幼儿园教师开展教育研究的特点及反思
随着幼儿园课程改革的深入,社会对幼儿园教师的专业能力,特别是借助研究解决实际问题,从而提升教育能力的要求越来越高。2011年颁布实施的《教师教育课程标准》提出,幼儿园教师“要在日常学习和实践中积累所学所思所
标签:幼儿园教师,教育研究,幼儿园课程改革 类别:园长研修 浏览次数:2010次
幼儿教师教育随笔:幼儿户外活动——我做乘客
我做乘客户外活动时,东昊也如其他幼儿一样哭丧着脸向我求助:"老师,我也要玩扭扭车。"想着这班孩子在碰到问题时只会向老师求助,不觉头脑有些发涨。我慢慢蹲下,问他:"那你为什么不去跟玩扭扭车的小朋友商量呢?""他们不肯给我玩!"
标签:幼儿教师,教育随笔,户外活动,做乘客 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2010次
自信心培养好孩子是夸出来的
小哲在班级中属于那种默默无闻的孩子,每次的活动中很难看到她的身影,偶尔老师点到她的名字请她回答问题的时候,她也总是显得很不自信,为了这件事情我们也曾经跟她父母聊过,
标签:自信心,好孩子 类别:习惯养成 浏览次数:2010次
《角色的重塑》(王娟娟)
幼教事业,随着学前教育的不断发展,要求幼儿教师必须树立终身学习的学习观,不断更新知识结构,适应新的变化,当代教师专业发展的一个重要趋势是促使“经验型”教师向“专业化”教师的转化,幼儿教师的专业水准已成为决定教育..
标签:素质教育的关键 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2009次
骨折后怎么办?
骨折分为闭合性和开放性两种。闭合性骨折,骨折处皮肤不破裂,与外界不相通;开放性骨折,则骨折处皮肤破裂,与外界相通。 骨折现场急救的基本原则是使断骨不再刺伤周围组织,不使骨折加重,即采用“固点”的处理方法。 在..
标签:骨折后怎么办 类别:生活百科 浏览次数:2009次
圣诞铃声
圣诞铃声
标签:圣诞铃声 类别:儿童歌曲 浏览次数:2009次
中国民间故事――财主和金锅
很早以前,微山湖畔有个陶家庄,陶家庄有个陶员外。陶员外家里很阔,从小就衣来伸手,饭来张口。陶员外老了,又不满足了,做梦也想着家里有棵摇钱树,再不有个聚宝盆,有用不完的金子,花不光的银子。他表现上对人和和气气,背..
标签:中国民间故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2009次
花篱芭
牵牛花, 爬篱笆 , 爬上篱笆, 开花花, 红花花, 蓝花花, 篱芭变成 花篱芭。
标签:牵牛花 类别:民俗童谣 浏览次数:2009次

