搜索一下 蛋売 ,共有47999条记录
丰富知识有两种形式,一个是量的方面丰富知识。3~6岁的孩子求知欲特别强,她们可以接受很多很多的知识,在这种情况下,家长要想办法增加孩子的知识。另一个方面就是丰富知识的结构,使知识形成系统。比如学习种子这方面的知..
标签:3-6岁孩子应学习的知识 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1945次
活动案例:卡片列车―字母找朋友
案例背景: 一、教材的分析:本次活动是大班上期思维游戏第三单元《卡片列车》的第三个活动也是本单元的最后一个活动,是属于符号认知类的游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力。本单元的游戏活动主要是..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1945次
医生和老虎
很多很多年以前,一座大山脚下,住着一位老医生,他的本事可大了,不管谁生了病,也不管生了什么病,他一看,给点药吃,病就好了。老百姓都很尊敬他。 有一天,老医生出门去给人家看病,天黑了才回家来,咦,门口黑糊糊的是..
标签:童话故事,医生和老虎 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1945次
儿童歌曲:小白兔
儿童歌曲:小白兔
标签:儿童歌曲,小白兔 类别:儿童歌曲 浏览次数:1945次
童话――小猪西西
秋天小猪西西的粮食丰收了,金灿灿的谷子装满了粮仓。可没多久,谷子里长出许多黑黑的小虫子。 小猪想:“虫子嘛,好办!养几只鸡不就成啦!”可没想到这些鸡光吃谷子不吃虫,把谷子刨了一地,还在上面拉了好几堆臭鸡屎。 损..
标签:猪,妹妹 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1945次
让孩子在家里“玩”好
玩,是孩子的天性,是孩子的权利,是孩子的幸福,也是孩子发展的阶梯。
标签:孩子,在家,玩好 类别:资源共享 浏览次数:1945次
资源共享:与父母一起享受生活化课堂
“教育回归儿童的生活,密切贴近儿童的生活”,这是世界教育发展的趋势;同时,《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性,强调儿童应该在生活中学习,在学习中生活,为此,我们提出了“用生活来教育,为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念,切实将这一理念化为行动,自本学期起,我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施,尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。
标签:资源共享,生活化课堂 类别:资源共享 浏览次数:1945次
资源共享:我与女儿同成长
我有一个和我一般高的女儿,我们都戴着红色的近视眼镜。她常常自嘲:“我要做‘四眼钢牙妹’,丑女无敌。”但这样一点都没有影响女儿的活泼、自信,善良和友爱。在我的眼里,女儿永远都是最好的。在她成长的过程中,发生了许多的趣事,也有引发我不断反思、逐步修正自己教育理念的事情。
标签:资源共享,同成长 类别:资源共享 浏览次数:1945次
教研活动之后,我们应该做什么?
在盛行以教研活动促进教师专业发展的今天,学校和有关教育教学研究部门都开展了形式多样的教研活动。然而,当前的一些教研活动只重视教研活动本身,却缺少活动后的延伸,因而导致活动事倍功半,收效有限。在活动之后,
标签:教研活动,分析与反思,面对面 类别:园长研修 浏览次数:1945次
女儿独行记
女儿佳佳上幼儿园时,她所在的校园与小区隔着好几条马路,由于我和妻子下班时间不固定,每天接送女儿成为我们的头痛事。幸亏佳佳的奶奶主动提出去接她,解了我的燃眉之急。
标签:女儿独行记 类别:资源共享 浏览次数:1945次

