少儿文学知识――什么是语调？ 语调是贯串整个句子里的声音高低、轻重、快慢、间歇的总称，通过语调可以表示一定的语气和感情，它是使句子所表示的内容同现实环境发生特定联系以实现思想交流的手段，是句子所具有的标志之一。..

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结构组成：锣身为一圆型弧面，多用铜制结构，其四周以本身边框固定；锣棰为一木棰。锣身大小有多种规格，小型锣在演奏时用左手提锣身，右手拿棰击锣；大型锣则须悬挂于锣架上演奏。 乐器特色：属于金属体鸣乐器，无固定音高..

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乐器本调：降B。 应用谱号：高音谱号，移调高大二度记谱。 实用音域：小字组F－小字二组C。 结构组成：号嘴，管体和机械三部分。管长1.335米，机械部分由 活塞和活塞套组成，通过按下活塞接通旁路管以达到延长号管..

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哗啦，咔嚓! 哗啦，咔嚓! 咔嚓咔嚓，小溪会照相呢。 咔嚓一声，它把鲜艳的山花照了下来；咔嚓一声，它把青翠的竹林照了下来；咔嚓一声，它把金色的谷穗照了下来；咔嚓一声，它把彩色的果实照了下来；咔嚓一声，它把

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幼儿故事：喜欢谁多一点点

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童话故事：癞蛤蟆船长

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　　为了解目前我国家庭支持的状况及其对儿童入学准备、自信心和焦虑度等身心发展状况的影响，我们选择了我国东中西部地区3个城市（分别为浙江台州、河南郑州、重庆开县）各2所幼儿园所有大班儿童的家长，向他们进行了问卷调

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今天晨间游戏我在场地边放了一些废旧的可乐瓶，请孩子们站在三块塑胶地毯后玩投保龄球的游戏，孩子们玩得很起劲，欢呼声一阵接一阵，也感染了在边上我们班年龄最小的汪婧小朋友，她飞快的跑过来，拿起球向目标投去，以次、二次、三次…唉一个也没打到，她由兴奋变得失望、最后无奈的坐到一边去了。

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这周，我打算给小朋友们进行一些常识性的课程，为了上这堂课，我准备了很多东西，首先，我和小朋友一起，认识了各种各样的船，然后在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选择的是相同材料进行比较操作活

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在户外活动的时候，我组织女孩子玩拍球接力的游戏，做游戏前，我给她们讲解了游戏的玩法和拍球的姿势，孩子们表现的跃跃欲试。

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