针对不少学校在毕业季节总是或明或暗地要毕业生对母校“表示”一下的现象，本人曾写过一篇题为《学生毕业，学校勿以施恩者自居》的文章，提出学校与其向学生“索要”恩情，不如审视学校教育的内容和方式，建构平等的、不断升华的师生与校生关系。

标签：资源共享,感恩教育,施恩者自居   类别：资源共享   浏览次数：2210次

儿子通通把一团泥巴不停地捏啊捏啊，不一会儿，他放在我面前一只泥猴子，说：“妈妈快看，我捏的小猴子好可爱。”我认真地盯着看：“哈哈，确实不错!”我笑着夸奖他。孩子的心灵就像成长的小苗，渴望被关注和肯定，渴望得到积极评价的滋润。

标签：资源共享,惹我生气   类别：资源共享   浏览次数：2210次

每个儿童天生都是探索家，都喜欢在探索中发现、游戏!如何拉近科学与孩子的距离，让孩子带着自己的天性走进科学、理解科学、喜欢科学是幼儿教育工作者在教学实践中需要不断尝试并实践的内容之一。

标签：幼儿教师,教育随笔,两避三思   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2210次

一、设计思路：婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

标签：六一亲子游戏,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：2210次

    杨媛婷妈妈　　晚饭后，是我们家吃水果的时间：婷爸削好了梨，分成小块放在盘子里，让我们叉着吃。吃到最后，剩了三块，婷婷妹跳出来说：“爸爸妈妈，我不吃了，这三块梨你们平分，你们

标签：陪伴女儿,分一分   类别：资源共享   浏览次数：2210次

昨天早上，我班请假一周的萌萌小朋友又回来了。平时她来的时候，总是缠在我身边，瞅着机会就跟我说话，这一周没来了，还真有点想她呢。昨天早晨一进教室，就看见她站在钢琴前，我心里真高兴。可是因为想到晨检，就想待会再我和

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2210次

随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的颁布实施，幼教改革也全面展开。改革能否顺利实施，其中幼儿园教师是关键。要想取得教改成功，就要求我们一线教师由原来的“教书匠”向“学者型”教师转化，这也是时代对教师发出的呼唤。这一转化过程也就是我们常常说的“教师的专业化成长”。

标签：教研活动,专业化成长   类别：队伍建设   浏览次数：2210次

山鸟飞,红花开. 阳光照大地. 小朋友们扫墓去. 心潮正澎湃. 钢铁红心色不改. 东风吹,松枝摆。 凝望看着烈士墓， 烈士豪气依然在。 革命传家宝,一代传一代， 今日小朋友,正是第二代。 革命烈火烧起来, 朝阳..

标签：清明节诗歌   类别：儿歌   浏览次数：2209次

幼儿园手工展示――折纸1

标签：幼儿园手工展示,折纸   类别：园长研修   浏览次数：2209次

孩子在探索中成长 ――探索性主题活动“黄浦江的翅膀”探秘 在二期课改的理念的指引下，我明确了要有教育机智，要随时关注生活，关注孩子的兴趣，致力于培养主动的学习者，培养富有创新精神和..

标签：幼儿园大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2209次