把静的内容化为动的情境。图上的形象是静止的，而好动、好奇、好模仿是幼儿的特点，要幼儿较长时间集中注意去看图、思考是难以做到的。

标签：幼儿园看图讲述活动,提高幼儿学习积极性   类别：语言教育   浏览次数：2259次

天天是一个小男孩儿，大大的脑袋，白皙的皮肤，甚是可人。只是小眼睛里总是盛满了泪水，刚入园那会儿，每次来园，总是缠住大人，哭着不上幼儿园，我们想了许多办法，可都无济于事。

标签：分离不再焦虑   类别：入园准备   浏览次数：2259次

为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，根据教育部办公厅《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的诸多现象和问题，

标签：适宜的爱,学前教育宣传月   类别：教育理论   浏览次数：2259次

活动目标 1、尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片。 2、会用糨糊均匀涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴。

标签：幼儿园小班,美术活动,剪刀休息   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2259次

幼教玩具：烟花制作材料：海棉纸彩带彩纸胶水广告纸制作步骤：1.将广告纸卷成小棒棒2.将海棉纸剪成圆形，中间剪个小洞洞，然后把海棉纸围成圈黏在小棒棒3.将彩带剪成一条一条粘在小棒棒上

标签：纸制品,玩教具   类别：纸制品制作   浏览次数：2259次

在孩子的世界里，也许没有难么多的情感纠结，高兴了就笑，难过了就哭，生气了就跺脚，他们从不会掩饰自己的内心。但是作为一名幼儿教师我们要能够看懂孩子们的内心话语，要学会用眼神和孩子沟通。当你的孩子明白你之后，你会发

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2259次

活动目标：1.认识各种各样的绳子，知道绳子的种类、用途。2.探索绳子的各种玩法，体验玩绳的乐趣。活动准备：1.收集各种各样的绳子2.各种绳织物品、各种带绳的玩具3.课件：(1)杨浦大桥(2)人走钢丝(3)降落伞

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2259次

一、引言：情感教育的含义 　　情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应教育教学活动，促进儿童的情感领域发生积极变化，产生新的情感，

标签：教育随笔,情感教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2259次

班里养了一黑一白两只兔子，孩子们欢喜异常。拉着家长的手去看看兔子，成了他们入园、离园时的头等大事。我们给它们取名，一只叫“白雪公主”，一只叫“黑牡丹”。围绕兔子，还真有不少故事发生呢！ 偏爱 童话故事中的兔子往..

标签：兔子的故事   类别：儿歌   浏览次数：2258次

“幼儿思维游戏课程”以“智力结构理论”和“最近发展区理论”为核心理论基础，针对幼儿在思维活动中所应用的各种基础能力，即认知、记忆、评价、聚敛和发散，进行专门的培养，从而帮助幼儿建构学前期的基础思维能力。思维游戏..

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