孩子健康成长是每个父母的期望。但在孩子成长过程中不可避免地会遇到各种问题，受人欺负便是其中常见的问题之一。

标签：幼儿社会性发展,孩子被别人欺负,应对他人的欺负   类别：社会性发展   浏览次数：2688次

保教并重是幼儿园办学的主要特点，是幼儿园管理必须把握的原则和要求。如何确保幼儿园保育行为的科学、规范?我园在保育操作规范化培训方面进行了一些探索，积累了一些经验。

标签：幼儿园保育,规范化培训   类别：管理策略   浏览次数：2688次

通常，孩子到了三四岁该进入幼儿园学习了。不久家长就会发现：孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后，孩子们首先面对的是一个全新的环境，老师在他们心目中占绝对的、无可比拟的地位。家长们惊奇地发现：原本不听话的

标签：家园共育,幼儿园规矩,家规   类别：资源共享   浏览次数：2688次

幼儿园活动区布置：图书区

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活动目标：1、引导幼儿清楚的讲述，发展口语表达能力。2、能与同伴合作，大胆想象，设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。活动准备：1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。2、有关生活

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2688次

绘画是美术活动的重要组成部分，是发展幼儿手、眼、脑密切配合的智力活动。早期幼儿与一般儿童具有幼稚单纯的心理特点，利用绘画，恰当的进行艺术指导是培养孩子从小树立正确审美观、世界观，长大心灵手巧的重要途径。 1、让..

标签：幼儿绘画巧引导   类别：资源共享   浏览次数：2687次

摇啊摇，摇啊摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆桥上烧砖窑。 烧砖窑，为哪桩， 青砖绿瓦盖高楼， 一盖盖到天上头。 天上头，有什么， 雷公爷爷、云奶奶 又吵又闹不开交， 雷鸣电闪雨瓢泼。 莫要吵，莫要闹， 云开开，雨..

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幼儿园环境创设――陶艺3

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　　实验材料：一窄条平滑的塑料布；几本大小不同的书；一杯水；一个茶匙；一个茶碟　　实验过程：　　1.将几本大小不同的书按高低有序略有间距地竖立在桌上。 　　2.把塑料布比较宽松地铺在这几本书上，形式一个起伏的“..

标签：物理小实验,自制盘山道   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2687次

爸送客，握握手，小狗跟着到门口， 摇摇尾，点点头，客人走前它走后。 小猫咪，头一低，客人要走它不理， 跳上炕，眼一闭，装着睡觉不下地。 童谣――送客

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