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标签:巡逻兵进行曲 类别:音乐素材 浏览次数:2722次
美术作品――黄胄作品2
美术作品――黄胄作品2
标签:美术作品,黄胄 类别:艺术欣赏 浏览次数:2722次
汽车标识――双龙
汽车标识――双龙
标签:汽车标识,双龙 类别:生活常识 浏览次数:2722次
不经历风雨,怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”
“不经历风雨,怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼,又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时,也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。
标签:幼儿,感受,挫折 类别:社会性发展 浏览次数:2722次
认真解读:设计教学活动的必要前提
很多教师在反思集体教学活动时,都很重视教学目标、环节和教育策略等方面,却比较忽略教学活动前对材料、幼儿的认真解读这一关键问题。
标签:认真,解读,设计,教学活动,必要前提 类别:课改纲要 浏览次数:2722次
幼儿园教师教育随笔:我的孩子
幼儿园教师教育随笔:我的孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2722次
体育游戏:捉呀捉呀捉到你体育游戏:捉呀捉呀捉到你
体育游戏:捉呀捉呀捉到你
标签:体育游戏,捉到你 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2722次
幼儿园教师随笔三则
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标签:幼儿园,教师随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2722次
幼儿创造个性的4大引导法
幼儿教育在个体发展和国民素质提高中所起的奠基作用已为国内外教育时间和研究所证实。
标签:幼儿社会性发展,创造个性,引导法 类别:社会性发展 浏览次数:2722次
经验妈妈的六条幼升小衔接建议
进小学的头一年,无论如何,不管孩子做了什么让你难堪的事情,请不要对孩子发火,更不要让孩子难堪。如果一年实在坚持不了,请坚持一个学期。如果一个学期都坚持不了,请至少坚持三个月。 2014幼升小即将
标签:幼小衔接,经验 类别:幼小衔接 浏览次数:2722次

