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看图讲述活动的关键就在于为幼儿创设正式的口语表达情景,使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识和看法等,从而培养幼儿的独立构思和表述一定内容的语言能力。
标签:看图讲述,促进,幼儿,语言能力,发展 类别:语言教育 浏览次数:5174次
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
标签:环境布置,墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:5174次
家庭教育中的“赢了”与“赢得”
标签:家园共育,家庭教育 类别:教育理念 浏览次数:5174次
教学课件――大家来赏月
标签:教学课件――大家来赏月 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:5173次
幼儿园环境布置墙面:爱护小树苗
墙面布置:橡皮纸画小老虎植树
标签:墙面布置,泡沫纸画,老虎 类别:活动室布置 浏览次数:5173次
端午节环境创设素材:端午祝福
端午节环境创设素材:端午祝福
标签:端午节,环创素材,端午祝福 类别:植物田园 浏览次数:5173次
幼儿教师观察与反思:我想让它们看看下雪
自然角之劫 六月的一天,游戏时间结束,小朋友们收拾好玩具了。保育老师在整理桌子的时候大叫一声:“啊?谁干的?”看着她愠怒的脸色,我连忙过去一看:桌面上撒满泥土,旁边窗台上的自然角植物东倒西歪,还有一个花盆是反扣在台面上的。玩具柜里塑料小动物身上也撒满了土,柜底还有揉碎的叶子和草片。
标签:幼儿教师,观察与反思,看看下雪 类别:观察记录 浏览次数:5173次
幼儿园中班科学领域:今天你喝水了吗?
主要涉及领域:科学、健康 活动背景: 《3~6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。“今天你喝水了吗?”这一数学活动正是源于幼儿的生活,让孩子从数学中量的感知出发,将600毫升这一抽象单位具体化,引导幼儿初步理解了喝水次数与600毫升这一量之间的对等关系。孩子们通过观察、测量、探索、操作,感受到自己每天大概喝多少水才能使身体更健康。
标签:幼儿园中班,科学领域,你喝水了吗 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5173次
幼儿园小班游戏:蚂蚁搬豆
幼儿小班的老师一定要懂得如何释放孩子们玩耍的天性,就需要不断地给孩子们设计不同的游戏。今天小鱼哥哥和大家分享一个新游戏,蚂蚁搬豆。
标签:小班游戏,蚂蚁搬豆 类别:区域游戏 浏览次数:5173次
幼儿园小班社会活动:我给春天姑娘打电话
幼儿园小班社会活动:我给春天姑娘打电话
标签:幼儿园,小班社会活动,春姑娘打电话 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5172次

