《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”让幼儿在游戏中学习，

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——机器人

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制作材料：卡纸，营养土，种子，塑料盒（酸奶盒）制作步骤：1、用卡纸制作植物的小房子2、把营养土倒进塑料盒中，在中间把种子放进去，在最上层在倒上一些营养土3、浇水，把植物的小房子插到塑料盒中，植物会发芽，并向着有

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——美丽的小羊

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——冬

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——盘纸作品

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——笔筒

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幼儿游戏表现 能将新旧材料交替使用。重视新材料，在游戏中使用新材料比率很高。 在玩弄使用新材料之后，会结合旧材料，创造性地利用旧材料。 由于玩新材料的机会少，幼儿注意集中于新材料的得到，对旧材料的合并使用较少。..

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——双鱼

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“玩具是儿童的天使”，玩具是幼儿阶段的主要学习资源。对玩具的玩耍及操作是幼儿知识世界的主要途径和重要的学习方式，在幼儿眼中，一切有“玩性”的物品都是玩具。

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