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幼儿园 观察 记录 孩子们 怎样 观察 菊花
标签:观察记录,观察菊花 类别:观察记录 浏览次数:5322次
幼儿园安全工作自查总结
安全是我们不容忽视的问题,幼儿园的安全则更为至关重要,为抓好安全工作我们一小幼儿园始终把“安全第一,预防为主”放在首位,从维护社会稳定,促进幼儿成长出发,以安全法规为依据,严格执行上级安全工作的指示精神,
标签:自查总结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:5322次
幼儿园走廊作品布置:我行我秀
幼儿园走廊作品布置:我行我秀
标签:走廊,环境布置,照片 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5321次
幼儿园环境布置:爱
幼儿园环境布置:爱(主题墙)
标签:环境布置,爱,苹果 类别:主题墙布置 浏览次数:5320次
幼儿园玩教具制作:小猪的一家
幼儿园玩教具制作:小猪的一家 玩具功能:1、会系暗扣。 2、了解1和许多的关系。 玩具玩法:幼儿依次将小猪送回到猪妈妈的怀里,并系好暗扣即可。引导幼儿通过操作了解1和许多的关系。 制作者:张 蕾 北京市芳群..
标签:玩教具制作,小猪玩偶 类别:编织布艺 浏览次数:5320次
案例分析:在教学中,我们真的了解幼儿的已有发展水平吗
维果斯基的“最近发展区”理论告诉我们,任何有效的教学都应当建立在教师对幼儿已有发展水平了解的基础上。
标签:幼儿园,教学,了解,幼儿,发展水平 类别:观察记录 浏览次数:5320次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——开关贴
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——开关贴
标签:环境布置,走廊,开关贴 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5320次
实践研究的意义与价值——来自北京师范大学实验幼儿园的启示
一般而言,凡是“扎根于教育实践、着眼于实践中的问题、以问题的解决为宗旨”的研究都可以称为教育实践研究。而北京师范大学实验幼儿园(以下简称“北师大实验幼儿园”)的“实验”两个字,已经在一定意义上决定了它与教育实践研究密不可分的联系。
标签:实践研究,意义与价值 类别:教育理论 浏览次数:5320次
幼儿园小班艺术活动:花小猪
活动背景: 小班幼儿喜欢游戏,在玩中潜移默化地渗透活动内容,他们乐于参与,乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求,生硬地让幼儿学习绘画技能,就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。
标签:幼儿园小班,艺术活动,花小猪 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:5320次
3~6岁幼儿抗挫折能力影响因素及其培养策略研究
抗挫折能力是指人们忍受、抵抗和排解挫折的能力,包括挫折耐受力和挫折排解力两方面。挫折耐受力是指对挫折的忍耐能力,表现为所能忍受的最大挫折程度,挫折耐受力强的幼儿遇到挫折后没有强烈的情绪反应,能够保持心理平衡和行为正常,并且比较容易从挫折导致的消极情绪状态中摆脱出来。
标签:幼儿,抗挫折能力,影响,因素,策略,研究 类别:社会性发展 浏览次数:5319次