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设计意图:幼儿进入大班后,我们经常听到有家长这样抱怨:“早上不肯起床,做事磨磨蹭蹭”“早饭不肯好好吃,随便吃两口就算”。
标签:幼儿园大班,社会领域,我的早餐 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6162次
幼儿园玩教具制作:药箱
幼儿园玩教具制作:药箱
标签:玩教具,纸制品,药箱 类别:纸制品制作 浏览次数:6160次
浅谈科学活动中幼儿与材料的互动
《纲要》在科学领域的目标中提出:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”。 幼儿生活在五彩缤纷的世界中,常常会有许多事情、现象使他们感到惊讶、疑惑、不理解,产生一种探索奥秘、追寻原因的愿望和要求。科学探究..
标签:科学活动,操作材料 类别:外国幼教 浏览次数:6159次
幼儿园小班健康教案:我爬得最快
活动目标:1.练习幼儿钻爬动作,发展幼儿的协调性和灵活性。2.让幼儿体验比赛的愉快。材料准备:各种糖果若干,各种动物面具若干个。场地布置。活动设计:一、开始部分1.幼儿扮小动物们到户外玩游戏。2.带“小动物们”
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:6159次
幼儿园玩教具制作:自制手推箱
幼儿园玩教具制作 自制手推箱
标签:玩教具制作,手推箱 类别:其他材料制作 浏览次数:6158次
幼儿观察记录:增强幼儿学习的自信心
观察对象:康康性别:男 观察地点:教室 观察时间:上课时 观察目的:增强幼儿学习的自信心 观察状况: 康康是个内向的小男孩,刚来中班时显得有点不合群,不愿意与小朋友交流,上课时从不主动举手发言,各项活动的表现都不怎样棒,作为老师心里很着急。于是我常鼓励他,渐渐的我发现康康学习是很认真,
标签:观察记录,自信心 类别:观察记录 浏览次数:6158次
幼儿教师教育随笔:听课后感悟
12月16日这天,虽然是寒气逼人,但我看到领导、专家亲临指导,来自全县各所幼儿园优秀教师精彩的课堂演绎,让我如沐春风,暖意融融。
标签:幼儿教师,教育随笔,听课后感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6158次
幼儿园中班社会教案:淡水用处大
活动目标: 1、知道人们的生活离不开水,动植物生长也需要水。 2、了解淡水是有限的,我们要保护水资源,节约用水,认识相关的节水的标记。
标签:幼儿园中班,社会教案,淡水用处大 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:6157次
在多种情境中促进幼儿语言表达能力的发展
3~6岁是幼儿语言发展的关键期,为幼儿提供良好的语言环境至关重要。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求:教师要创造自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。
标签:幼儿园语言教育,幼儿语言表达能力 类别:语言教育 浏览次数:6156次
幼儿园环境布置墙面:小猫荡秋千
幼儿园墙面布置:小猫荡秋千
标签:墙面布置,荡秋千,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:6155次

