小班幼儿正处于语言发展的关键期，加强对小班幼儿语言表达能力的培养非常重要。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式，通过故事教学，能帮助幼儿较好地发展语言方面的能力。

标签：故事教学,小班幼儿,语言表达能力   类别：语言教育   浏览次数：6205次

【案例分析】 　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。

标签：放手,指导   类别：观察记录   浏览次数：6205次

绘画活动中小组画是由几个幼儿共同合作完成一幅作品的绘画形式。近年来我在绘画教学中对如何引导幼儿在小组画活动中提高合作能力，进行了较深入的思索与尝试。

标签：绘画活动,培养,幼儿,合作能力   类别：美术教育   浏览次数：6204次

      幼儿园集体教育活动中普遍存在着消极等待现象。如何减少集体教学活动中的消极等待，追求教学有效性，增加有效学习时间，是幼儿教师应该关注的问题。 1、幼

标签：幼儿园,集体教学活动,等待   类别：资源共享   浏览次数：6204次

春风送暖，河岸的柳树发芽了，柔软的柳条上长满了嫩绿的芽儿。 　　小猴子爬到柳树上，折下一枝柳条，做成柳笛，吹出了清脆悦耳的笛声。

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幼儿园生活环境：幼儿园一日生活

标签：生活环境,好习惯,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：6203次

幼儿简笔画:闹钟

标签：幼儿简笔画,闹钟   类别：简笔画   浏览次数：6202次

幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。

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标签：幼儿园膳食,膳食管理,幼儿园饮食   类别：管理策略   浏览次数：6202次

幼儿园楼道环境布置：管道装饰 编辑：iris

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