小组合作学习是一种基于一定任务的学习方式，学习者组成学习小组开展学习，有正确而明确的目标，学习内容以满足学习者的需要为依据，为学习者提供交流互动的平台，评价明确指向所期望的结果或行为。

标签：幼儿园,园本教研,小组合作学习,新模式   类别：园本教研   浏览次数：6002次

幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包

标签：幼儿园大班幼小衔接活动,整理小书包   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：6002次

幼儿简笔画：从一个点开始画

标签：简笔画,幼儿绘画   类别：简笔画   浏览次数：6002次

设计意图： 　　大班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多，为保证幼儿了解更多的交通安全标志。初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。我设计了这节课，并充分利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己指挥行人过路口的尝试。亲自体验并感知和同伴一齐合作的快乐及交通规则的意识强化。

标签：幼儿园大班,社会活动,警察指挥忙   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：6002次

幼儿园 小班 语言活动教案 汽车轱辘 转呀转

标签：幼儿园,小班,语言活动教案,汽车轱辘,转呀转   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6001次

幼儿园科学区角活动是一种幼儿个别化的、对周围生活中的自然事物和现象进行自主探究的学习活动。在科学区角活动中，教师的主要任务是进行间接指导，而幼儿则自主选择材料，自由结伴，进行个别化的、操作性的学习。

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幼儿园盥洗室布置7

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幼儿园教师观察记录：浩浩的变化

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幼儿园 玩教具制作 小蜜蜂

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　　幼儿园的保育是非常重要的，它关系到幼儿身心的健康发展，保育是学前教育的重要组成部分，幼儿园保育员是保育的具体实施者。在这里我们把教师和保育员统称为教师。她们的言行举止、品德修养、文化素质、教育理念、心理个性

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