在组织幼儿一日活动中最忙碌的不是集体教学活动和游戏活动，而是生活环节，尤其让我们手忙脚乱的是幼儿的进餐时段——这边刚刚平息了两个在哭在闹不肯吃饭的幼儿，那边又有幼儿饭菜撒了一地；这边的幼儿不会自己吃，坐在那儿等人喂，那边又有幼儿告状：“他把不爱吃的放到我碗里了!”有的幼儿不会正确使用小勺儿，撒的比吃的还多，有的幼儿把整口饭含在嘴里，慢慢地吸吮……漫长的用餐终于结束了，等待教师的是一片狼藉的“战场”。

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幼儿园安全常识展板:安全要点

标签：安全常识,安全要点   类别：生活常识   浏览次数：9827次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——小猫摘果子

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小猫摘果子   类别：废旧材料制作   浏览次数：9825次

活动目标 　　对色彩感兴趣 　　认识黄色，并能分辨出黄色

标签：幼儿园托班,科学活动,认识黄色   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：9820次

案例分析：幼儿园园长的苦恼

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幼儿园主题墙布置：美丽的小区 编辑：cicy

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环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容，环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是，对于环境创设，当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态，大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。

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幼儿园生活环境布置：评比栏

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幼儿园 大班 美术 教案 鲜花 老师

标签：幼儿园,大班,美术,教案,鲜花,老师   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：9816次

在幼儿美术教育中，转变旧的观念和模式，用全新的教育理念研究教学，应是教师们重视和思考的问题。理念指导人的行为，一个教师思想意识的超前性，决定了其教学方法的先进性，要敢于打破旧的模式和约定俗成的教学规则，一切围绕着从培养、发现孩子的潜能、独特的个性和全面发展的基础文化素质上做文章。

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