活动目标：1、理解故事内容，知道问路要有礼貌、通过问路的方法可以找到要去的地方。2、学说故事中的角色对话，体验角色表演的快乐。3.能自主探索解决迷路问题的各种办法，提高解决问题的能力。活动准备：1.课件《问路》

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今天是对家长开放半日活动，一些家长挤在一个班的评比栏前窃窃私语。这是一个充满美感的评比栏，评比栏上用彩色卡纸折出的小花代表每一个小朋友，花蕊中贴着小朋友的照片，每个花瓣上贴着老师奖的红五星。

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　　就在许多地方的学校取消重点班之时，浙江省又发生了这样一则新闻：温州市区的一些家长遇到了这样的烦恼：到底要不要掏一笔“择班费”让孩子进幼儿园的“重点班”？事情的原由是幼儿园设立了“重点班”，而“重点班”的设施..

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幼儿园教师教育随笔：勇敢面对

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幼儿园教师教育随笔：我能翻过去

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幼儿园环境布置:墙面布置----我们一起玩

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有的时候，我们总是对大人给予的嘱托记得牢固，或者是关注于同龄人的话语，但是对孩子说的话，提的问题，经常会不以为意。早上晨间游戏时，有的小朋友看书，有的小朋友下棋，有的小朋友画画，有的小朋友做手工，小朋友各自选择

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孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法，用开水去浇花，说用冷水花会感冒的，把电动车拆开说是看看为什么它会自己开，是不是有司机在里面……作为一位幼儿园老师，怎样去教育幼儿，

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英国著名作家毛姆说：“自尊心是一种美德，是促进一个人不断向上发展的一种原动力。”一个人的心灵世界，是要靠尊严来支撑的。尊严可以带给人自信，也可以改变一个人的命运。幼儿的健康成长不只是体现在身体上和智力上，也体现

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一.活动目标1、理解故事内容，懂的同伴之间要互相关心，互相帮助。2、知道爱护花草树木，萌发环保意识。二.活动准备故事课件PPT、小松鼠、小草、玫瑰花头饰若干。三.活动过程1、设疑激趣，引出故事。老师给小朋友请来

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