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教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐的发展。换句话说,学前儿童音乐教育首先是一种以音乐为手段来进行的人的基本素质教育。
标签:音乐教学,活动心得 类别:音乐教育 浏览次数:12253次
幼儿园数学区玩教具制作:走迷宫
幼儿园玩教具制作:走迷宫
标签:数学区,布艺,走迷宫 类别:编织布艺 浏览次数:12250次
幼儿园科普课件:知了为什么喜欢停在树上
幼儿园科普课件:知了为什么喜欢停在树上
标签:幼儿园科普课件,知了为什么喜欢停在树上 类别:幼儿园科学课件 浏览次数:12248次
幼儿园小班班务计划
幼儿园小班班务计划
标签:小班班务计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:12247次
幼儿园大班科学活动:有趣的影子
设计意图 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)告诉我们,幼儿科学学习的方式是直接感知、亲身体验和实际操作,
标签:幼儿园大班,科学活动,有趣的影子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:12245次
幼儿园活动区环境布置:图书角——经典阅读
幼儿园图书角环境布置:经典阅读
标签:活动区布置,图书角 类别:活动区布置 浏览次数:12242次
幼儿园消防安全隐患整改汇报
为了认真贯彻我园“安全第一、综治稳园”的办园宗旨,抓紧抓早消除任何消防安全隐患,杜绝任何消防安全事故的发生,确保幼儿园全体师生生命、财产安全,我园于2013年2月22日开展了全园性的安全大检查。
标签:幼儿园消防安全,整改汇报 类别:园务工作 浏览次数:12240次
基于民俗文化传承的幼儿园环境创设
环境是重要的教育资源。基于民俗文化传承的幼儿园环境创设应以民俗文化为载体,以幼儿发展为目的,巧妙利用幼儿园的各种物质条件与活动形式,创设以民俗戏曲文化、民俗节日文化、民俗工艺文化和民俗饮食文化等为内容的环境,增进幼儿对民俗文化的了解和对家乡的热爱之情。
标签:民俗,文化,传承,幼儿园,环境,创设 类别:环境创设 浏览次数:12228次
幼儿园区域游戏:沙区——小鼹鼠的心愿
幼儿园区域游戏:沙区——小鼹鼠的心愿
标签:幼儿园区域游戏,幼儿园沙区,小鼹鼠的心愿 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:12227次
幼儿教师教育随笔:关注每个孩子的进餐
吃饭进餐,无疑是幼儿生活中的大事。很多家长为孩子选择幼儿园时以及入园后,最关心的话题之一就是“吃”。不但要吃得饱、还要吃得好。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子进餐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:12225次

