每个儿童天生都是探索家，都喜欢在探索中发现、游戏!如何拉近科学与孩子的距离，让孩子带着自己的天性走进科学、理解科学、喜欢科学是幼儿教育工作者在教学实践中需要不断尝试并实践的内容之一。

标签：幼儿教师,教育随笔,两避三思   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2066次

设计意图： 　　苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果，以此作为教学内容，是在幼儿有一定直接经验的基础上，促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征，在语言活动的基础上，将科学活动和艺术活动整合在一起，萌发幼儿初步的与人交往意识。

标签：幼儿园托班,语言活动,苹果   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：2066次

标签：安全工作,平安校园,安全管理   类别：园长研修   浏览次数：2065次

活动目标1、了解动物耳朵的特点，培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、知识回顾师：在前面的活动

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2065次

　　由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大，他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的，并更多地与生活相结合，让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全，逐渐形成一种安全意识，以及应对危险的能力等。　　　　安全教育的

标签：安全教育,国外幼儿园,应对危险   类别：园长研修   浏览次数：2064次

每一个孩子都是独特的生命个体，有思想、有感情、有人格。作为一名幼儿教师，要真正尊重孩子的人格尊严，尊重每一个生命个体的差异，关心爱护每一个孩子，促进他们健康、和谐、可持续发展。也唯有如此，教师才能体会到因幼儿发展和自我价值实现所带来的快乐和成功感。

标签：幼儿教师,教育随笔,撒菜之后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2064次

区域游戏开始不久，建筑区里传来了孩子们的争执声：“我是第一个来的!”“我是第二个来的!”当我来到建构区时，我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的，现在建构区人多了，所以翔翔应该退出。

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幼儿故事：蚂蚁和蟋蟀的故事

标签：幼儿,蟋蟀,蚂蚁   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2063次

幼儿故事：快乐山谷

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1、热水瓶放在幼儿能碰到的地方。 2、电源插头太低，电线老化。

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