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几年前,园领导让我与一位年轻的老师搭班,我们满腔热情地投入到了新的班级工作中,但由于我们都没有带小班孩子的经验,在工作中遇到了一系列的问题:
标签:幼儿教师,教育随笔,心理环境 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2768次
幼儿教师36计,计计受用
没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。实际上,只要方法妥当,
标签:36计,教育方法,教育办法 类别:队伍建设 浏览次数:2768次
幼儿园频现“男幼师荒” 或因世俗偏见等因素导致
幼儿园内,他们常常因为人数稀少被戏称为“大熊猫”;幼儿园外,他们又常被称为“男阿姨”。他们被很多人标签为“干女人活”的男人,面对社会、生活、职业的压力,他们对自己的职业感到迷茫和彷徨,不少男幼师纷纷选择逃离
标签:男幼师,学前教育,男教师 类别:队伍建设 浏览次数:2768次
认真对待幼儿的接嘴
一天,我在给幼儿讲《雪孩子》的故事,大家都听得很认真,都被故事吸引住了,当我讲到小兔睡着后,腊烛把它的家烧着了,可他还不知道,还睡得香,雪孩子很着急,喊它也喊不醒,我还没有讲到雪孩子只好冲进去救出小兔时,一个男..
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求职:幼儿教师
求职:幼儿教师 姓名
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美国对学前教育老师和幼儿园园长有哪些要求?
美国对学前教育教师的要求包括以下“软件”和“硬件”两个方面: 硬件 学前教育师资队伍的水平直接关系到学前教育的质量。美国学前教育师资的力量非常雄厚,起点高。通过培训,获得博士、硕士、学士学位等资
标签:美国学前教育,幼儿园园长 类别:园长研修 浏览次数:2767次
幼儿教师如何参与园内教研活动?
一、 要明确幼儿园教研活动的目的 教师参与幼儿园的教学研究活动,首先要明确,幼儿园的教研活动不是让教师去研究理论,而是倡导教师以自身的教育实践为研究的核心内容,以案例开发为主要研究方式,教师通过对
标签:园内教研,幼儿园教研,教学研究 类别:队伍建设 浏览次数:2767次
幼儿教育与管理中的“光环效应”
在多所幼儿园的采访过程中,我们发现有这样一种现象,有些幼儿园教师以幼儿是否聪明作为主要评判标准,幼儿聪明,就样样都好,如果幼儿笨拙和迟钝,就觉得他一无是处。
标签:幼儿教育与管理,光环效应 类别:管理策略 浏览次数:2767次
幼儿园教学反思:幼儿园托班乘车教学反思
幼儿园教学反思 托班乘车 教学反思
标签:教学反思,托班乘车教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2766次
幼儿园教学反思:豆芽是从哪里来的
幼儿园教学反思:豆芽是从哪里来的
标签:幼儿园,教学反思,豆芽,哪里来 类别:教学反思 浏览次数:2766次

