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一、目标:1、认识一些常见的绿色食物。2、体验活动的快乐。二、准备:1、各种绿色食品实物或图片。2、超市情境。三、过程:1、谈话导入,引起兴趣。师:“你们吃过或者看到过绿色食物吗?吃起来又什么感觉?”幼1:“绿
标签:幼儿园教案,中班教案,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3055次
幼儿故事:爱生气的苏
苏可真是个爱生气的小姑娘,要是有什么事不随她的心意,她就更爱生气. 如果午饭前吃不着糖或者得不到商店里最大的布娃娃,她都要生气. 有一天,苏异想天开,想要只小狗做宠物. “妈妈,”她说,”我能养只小狗吗?” “..
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尊重幼儿的成长需要——提高教学活动游戏性水平的前提
游戏——大家都知道,这种活动的“特质”就在于:因为它能够在过程中不断提供快乐体验,因而成为活动主体自觉选择从事、而且可以较长时间乐此不疲地沉浸于其中的活动。
标签:尊重,幼儿,成长需要,提高,教学活动,游戏性,水平 类别:教学互动 浏览次数:3054次
幼儿园大班科学教案:变了吗
幼儿园大班教案 科学教案 变了吗
标签:幼儿园,大班教案,科学教案,变了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3054次
幼儿园信息管理的策略
信息时代中的教育机构不可能也不应封闭式办学。因为社会文化环境与教育部门之间的联系越来越密切, 各种各样的信息能通过不同的渠道传播。
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幼儿教师教育随笔:搭建桥梁
活动背景: 班里正在进行以“陶艺”为主题的系列活动,在区域活动中孩子们和老师共同建构了一个沙盘,上面已经有了草地、火山、河流、恐龙等,孩子们可以利用纸盒、卷纸筒芯、塑料瓶等废旧材料,陆续丰富沙盘上的内容。
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幼儿园生活环境布置:天气早知道
幼儿园生活环境布置:天气早知道
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浅谈幼儿教育中的“三心二意”
曾有人说过这样一句话:“爱自己的孩子,那是你的本能;爱别人的孩子,那是你的神圣。”的确,幼儿教育始终离不开每位教师广博的爱。我们常常教育孩子们做任何事不能三心二意,然而,十多年的工作实践使我认识到:幼教工作是一项要付出神圣之爱的职业,它要求每一位施教者必须具备“三心”和“二意”,这也是一种教育艺术和教育手段。
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资源共享:幼儿园小班家长育儿心得
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得: 一、先倾听再出主意
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幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
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