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幼儿园中班科学活动教案:吃不完怎么办
标签:幼儿园中班,科学教案,吃不完怎么办 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3490次
游戏是生命的本质——在观察中解读幼儿的自然游戏行为
对于幼儿来说,游戏是生活的一部分,而并不只限于传统的游戏时间。就如同前文中的怡怡和展展,在午餐的瞬间,就完成了一次令人忍俊不禁的游戏交往——虽然,在鸡翅和白菜豆腐交换的过程中,怡怡显得那么霸道,但展展却是那么心甘情愿。
标签:幼儿园游戏活动,幼儿自然游戏,幼儿自然游戏行为 类别:区域游戏 浏览次数:3490次
遵循“守恒”的保教原则 追寻生活化的幼儿教育
曾经看过一个有趣的心理学实验:让尚未形成物质守恒概念的儿童亲眼看着一小碗牛奶全部倒入另一根试管内的全过程,接着问试管里的牛奶和原来碗里的牛奶哪个更多。
标签:守恒,保教原则,生活化,幼儿教育 类别:教学互动 浏览次数:3490次
幼儿园大班音乐活动:大家—起来唱戏
目标: 1.能跟随伴奏表演戏曲或有戏曲风格的歌曲,感受戏曲曲调的特点。 2.丰富对中国戏曲文化的认识。
标签:幼儿园大班,音乐活动,唱戏 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3490次
幼儿教师育儿经验
我们更好地巩固学前教育的基本知识和主要理论,掌握学前教育的实践技能和重要能力,这主要体现在以下几个方面:树立正确的儿童观和教育观,认识到游戏在儿童成长发展中的重要作用;
标签:幼儿教师,育儿经验 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3490次
幼儿园小班语言活动设计――会响的小路
目标 1.大胆想像并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。 2.享受聆听树叶发出的声音的乐趣,萌生热爱大自然的情感。 准备 1.观察过落叶的颜色,踩过落叶。 2.挂图,故事磁带。 过程..
标签:小班语言教案,整合 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3489次
幼儿教师教育随笔:走进幼儿游戏
幼儿教师教育随笔:走进幼儿游戏
标签:幼儿教师教育随笔,走进幼儿游戏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3489次
幼儿教师教育随笔:帮助孩子不在挑食
和小孩子一起相处的时候,还真的得够细心才行!特别是吃饭时,更要仔细观察,不能想当然,不然结果真的不会很好。今天我把香喷喷的饭菜端到小朋友面前,并介绍了饭菜的名字,孩子们都吃的可香了,但唯独只有梅嘉旺小朋友把菜吐
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3489次
幼儿园中班美术教案:用多种颜色画雨
活动目标:1、让幼儿调换颜色用线画雨2、幼儿是否能点画出多变的彩雨3、感受雨的多变性。活动重点:用线画出雨活动难点:用多种颜色画雨活动准备:1、各色油画棒、水彩笔及铅画纸人手一份2、知识准备:观察下雨及雨点落在
标签:中班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3489次
幼儿园中班社会教案:节约用水
活动目标:培养幼儿从小要有节约用水的好习惯,有保护水资源的意识活动准备:1盆干枯的花1盆水抹布录音机(活动前教师关掉盥洗室的水闸)活动过程:一、看一看,想一想:游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题,总结活动区的活
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3489次

