设计意图 　　节假日，很多家长都会带着孩子去旅行和郊游，在此过程中孩子们会发现很多新鲜事物。每一次出游回来，孩子们都会滔滔不绝地讲个不停，特别兴奋。

标签：大班,艺术活动,爱旅行的鞋子   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3636次

关键词：幼儿园课程内容文化透视 　　摘要：幼儿园课程内容的学习是学前儿童了解、学习文化最直接、最正规的途径。同时，课程内容本身就是一种文化现象，它具备了文化的主要属性。

标签：文化背景,课程特征   类别：课程模式   浏览次数：3636次

开学已有两个月了，我班的玲玲小朋友每天入园时还是大哭不止。为了安抚她，一有空闲，我就把她叫到身边，抱抱她，给她看图书，给她讲故事，介绍小伙伴陪她玩等。用尽了各种办法，结果每天早上来幼儿园，她还是要哭上个把小时。..

标签：幼儿教师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3635次

幼儿园中班数学教案：做饼干 目标： 感知物体的大小与数量的关系 学习用数字、图形记录结果 过程： 一、 为小兔做饼干 ――出示兔子玩具及饼干，小兔从点心店买来一盒好吃的饼干，它们是什么样的呢？（有大有小）..

标签：中班数学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3635次

幼儿园中班社会活动：春天的电话厅

标签：幼儿园中班社会活动,春天的电话厅   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3635次

幼儿园大班语言说课稿：耷拉着耳朵的小兔子

标签：幼儿园大班语言说课稿,耷拉着耳朵的小兔子   类别：精选说课   浏览次数：3635次

幼儿园生活环境布置：幼儿园餐桌布置

标签：生活环境,环境布置,就餐   类别：生活环境   浏览次数：3635次

幼儿园环境布置：墙面布置——运动小人

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,运动小人   类别：活动室布置   浏览次数：3635次

浅谈幼儿园英语活动与其相关领域教育活动的融合 [摘 要] 由于学前教育是一个整合的系统工程，在教学中，我们尝试将以往传统、孤立的英语活动与其它领域教育内容互相渗透和融合。旨在通过英语活动与体育、音乐、美术、数..

标签：英语活动   类别：课程模式   浏览次数：3634次

标记，是一种用于指示、导向、提醒和传递信息的图示。幼儿园常用的标记一般分为三类：过程性标记、描述性标记、表示性标记。

标签：幼儿园标志运用   类别：教学互动   浏览次数：3634次