一、说教材《我很能干》是大班语言活动中的教材，目的是通过活动，让幼儿知道自已都能做些什么，会干些什么事，萌发自豪感，并学习用句型说话。二、说教学目标大班幼儿年龄小，注意力容易分散，以自我为中心。根据幼儿的年龄特

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幼儿园大班语言教案：梨子小提琴

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幼儿园中班美术活动：刻泥葫芦

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  　师德，就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求的行为规范，幼儿教师职业的特殊性决定教师这一职业应成为教书育人的楷模。师爱，是教师职业道德的核心。好老师不但是学问高而且道德品质也一定是很高的

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音乐游戏是以游戏为基本组织形式的音乐活动。音乐游戏能够使幼儿对音乐的理解与感受生动形象地表达出来，帮助幼儿提高表现力。

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在图书角活动中，培养托班幼儿阅读兴趣的研究 研究表明，3～8岁是人的阅读能力发展的关键期。在这一时期，儿童需要培养阅读兴趣，养成阅读习惯，形成自主阅读能力，在阅读学习过程中逐渐发展独立思考能力。而对于托班幼儿..

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园环境布置：墙面布置——小鸡的家

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活动目标：发展幼儿听信号快速变换方向的能力。活动玩法：1、老师将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。2、游戏开始后，老师将

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幼儿园大班识字游戏：海底探宝

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