幼儿故事：我再也不挑食了

标签：幼儿故事,不挑食   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：4987次

短短几天去丁庄幼儿园跟岗学习中，我学到了很多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长。记得我刚来到丁庄幼儿园的时候，可能刚到一个陌生环境每天满脑子想的是我跟不上人家老师的学习节奏怎么办？

标签：幼儿教师,教育随笔,学习体会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4987次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——光盘座

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,光盘座   类别：废旧材料制作   浏览次数：4986次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——母鸡和小鸡

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,母鸡和小鸡   类别：编织布艺   浏览次数：4986次

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2010年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！

标签：幼儿园园长,年终工作总结   类别：幼儿园园务总结   浏览次数：4985次

大家都知道，家庭是社会的细胞，是孩子的第一所学校。家庭教育是促使孩子健康成长的重要因素。随着教育的不断实践和改革，我们新民幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导，提高家庭教育水平和家长自身素质，是家庭的需要、社会的需要、教育发展的需要。

标签：家教指导,新模式,幼儿园,整体发展   类别：家园社区   浏览次数：4985次

幼儿园生活环境：加油站

标签：生活环境,加油站,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：4985次

活动设计 　　《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力。3—4岁小班幼儿不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。”

标签：幼儿园小班,健康活动,不跟陌生人走   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4985次

幼儿园区角环境：建构区2

标签：活动区布置,建构区,积木   类别：活动区布置   浏览次数：4984次

内容提要：幼儿主体性培养，必须以施教者的主体性发挥为前提，因此研究者在“通过调动教师主体性促进幼儿主体性发展的行动研究’’的过程中，通过一系列的研究，对如何通过调动教师主体性促进幼儿主体性发展得出如下结论，即..

标签：幼儿主体性   类别：教学互动   浏览次数：4984次