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一、《敲铃》 游戏目的: 1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力; 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。
标签:幼儿园游戏 类别:区域游戏 浏览次数:2043次
幼儿园大班社会教案:有趣的符号
一、 谈话“我的好朋友”导入 二、 播放课件,围绕“聊天”主题交流。 1. 课件呈现微信聊天平台,幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。 2. 提问:我们不会打字,怎么在微信中聊天呢? 3. 引出:我们
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2042次
幼儿园教育随笔:让人心酸的早餐
镜头回放: 情景一:奶奶一手领着佳宁,一手拿着奶走进了教室说:“佳宁早上没吃饭,老师把这盒奶给她喝了吧。”
标签:教育随笔,心酸的早餐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2042次
幼儿园生活环境布置:慢慢走
幼儿园生活环境布置:慢慢走
标签:幼儿园生活环境布置,慢慢走 类别:生活环境 浏览次数:2041次
幼儿园中班社会活动:植树节
一、设计意图 在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人"人与自然和谐共处"的意识,
标签:幼儿园中班,社会活动,植树节 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2040次
幼儿园大班社会活动:逛超市
活动目标 1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。 2、发展幼儿的交往能力,能采取合理的行为方式,争做文明顾客。 3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。
标签:幼儿园大班,社会活动,逛超市 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2040次
资源共享:幼儿园中班家长育儿心得
宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他幸福的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。
标签:资源共享,中班家长,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:2040次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:2039次
幼儿园大班社会活动:《安全划船》
活动目标 1、了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。 2、知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。 3、形成自我保护意识,增强划船时的安全意识。
标签:幼儿园大班,社会活动,安全划船 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2038次
打造有底色的幼儿园文化
幼儿园的文化建设对于园所内涵式发展、特色发展有重要的作用,我园一直在积极探索本园的文化建设之路。有大爱、有生活、有书香、有快乐是我们园特有的文化底色。 让爱心洒满幼儿园角角落落 园长要热爱学
标签: 类别:园务工作 浏览次数:2037次

