幼儿园活动区布置——自然角

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游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程，如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持，而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”，这样明确了过程和结果的游戏，对幼儿来说已经毫无意义。

标签：幼儿园,教育叙事,娃娃家,火灾   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2291次

幼儿园大班集体活动：参观企鹅馆

标签：幼儿园,大班,集体活动,参观,企鹅馆   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2290次

　　【摘要】：幼儿园是幼儿长身体、长知识的重要教育场所。幼儿园环境应是无污染、通风好、日照佳、排水通畅、交通通安全方便。幼儿园的设计原则是：以回归自然为基调，贯彻安全性、科学性，趣味性和知识性相结合；使用节能环

标签：幼儿园,建筑设计,安全舒适   类别：园务工作   浏览次数：2290次

标签：教学反思,口吃孩子,特别的爱   类别：教学反思   浏览次数：2290次

导致幼儿园教学低效、无效甚至有害的原因很多，诸如教师的专业水平不齐整、教学资源不丰富、教师运用的课程本身存在问题等。

标签：导致,教学,低效,无效,致命原因   类别：管理策略   浏览次数：2289次

发改委就出台《幼儿园收费管理暂行办法》答问

标签：发改委,幼儿园收费管理暂行办法   类别：新闻资讯   浏览次数：2289次

　　幼儿园是孩子停留时间最长的场所，孩子们年纪小，抵抗力差，幼儿园应健全传染病预防体系，更好的防御突发事件带来的危机和伤害。　　　　一、成立传病预防控制工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部

标签：传染病,管控,预案   类别：园务工作   浏览次数：2289次

　　　　幼儿园班级环境、游戏布置评价表　　　　1、整体环境适合本班幼儿的年龄特点。　　　　2、大环境色彩鲜艳、和谐、富有美感。　　　　3、环境中教学特色明显，教育性强，气氛浓厚。　　　　4、环境能体现孩子的主体

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　　　　前不久，笔者有幸观摩了上海市特级教师朱静怡老师执教的两节实况录相课，其中有一个活动是创编故事《放风筝》。活动中，朱老师没有制作华丽的教具，只是随身带了一支油画棒，更没有附庸风雅的表演，现场的绘画也没有多

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