一位幼儿园园长的执著和眼界

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[摘 要] 每个儿童都是不断变化的生命个体，教师要尊重幼儿的学习状态，关注领域渗透和学习品质，促进幼儿整体长远发展；教师要呈现幼儿的生命样态，关注内容选择的多元、学习途径的多维、表达方式的多样，

标签：幼儿园生态课堂,构建策略   类别：课程模式   浏览次数：3006次

一、时间：X年X月X日二、地点：XX园操场三、参加对象：XX园幼儿、家长、幼师四、活动目标：通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲

标签：幼儿园,运动会,亲子活动方案   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3006次

幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响

标签：幼儿园小班,说课稿,石头   类别：精选说课   浏览次数：3005次

幼儿园活动区布置:自然角----水果娃娃

标签：幼儿园活动区布置,自然角,水果娃娃   类别：活动区布置   浏览次数：3005次

[摘 要] 当前幼儿园集体教学活动普遍存在只见教师不见幼儿的弊端。为真正发挥集体教学促进幼儿发展的积极作用，教师应树立和美教育的理念，以幼儿真善美的和谐发展为最高追求，

标签：幼儿园和美课堂   类别：教学互动   浏览次数：3005次

幼儿园活动区布置：活动区材料8

标签：活动区布置,美工区,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：3004次

活动目标 1．通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。 2．鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后的喜悦。 活动准备 经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。 ..

标签：大班社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3004次

“幼儿园远足活动”通常是指教师组织幼儿集体步行到某一目的地的体育活动。对于这样的活动，大多数幼儿园一般一学期开展一两次，因而很难真正发挥远足活动在促进幼儿身心发展中的作用。

标签：幼儿园,多元化,远足活动,初探   类别：社会性发展   浏览次数：3004次

　　设计背景：　　孩子们对雨总有着浓厚的兴趣，下雨的时候就想到雨中去玩，有时候会站在楼门口看着外面淅淅沥沥的小雨。为了满足幼儿的这一兴趣，趁着下雨天给孩子们开展了这样一次有意义的活动。这满足幼儿的好奇心，激发幼

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3004次